近日，四川印发通知，针对中小学校园餐管理提出十条具体措施，其中提及鼓励中小学优先聘用有意愿有能力且符合条件的学生家长从事中小学校食堂工作。这一举措不仅体现了政府对教育民生的高度关注，也为解决中小学食堂用工问题提供了新的思路和方法。

从这一现象不难看出，其在保障学生餐饮安全、提高食堂服务质量方面具有重要意义。首先，家长作为学生的亲人，对孩子的饮食需求和喜好更为了解，能够更好地满足学生的个性化需求。其次，家长的参与也有助于加强对食堂工作的监督和管理，确保食品安全和质量。

然而，要实现这一目标，还需要从制度上入手，建立健全相关机制。一方面，要制定明确的聘用标准和程序，确保聘用的家长符合相关条件，具备相应的能力和素质。另一方面，要加强培训和管理，增强家长的服务意识和技能水平，确保他们能够胜任食堂工作。

同时，这一举措也引发了关于社会治理的思考。中小学食堂用工问题不仅关系到学生的饮食安全和健康，也关系到社会的和谐稳定。通过鼓励家长参与食堂工作，不仅可以增强家长对学校工作的了解和支持，也有助于构建更加紧密的家校关系，促进社会的和谐发展。

此外，这一创新举措还体现了政府对民生问题的重视和解决民生问题的决心。通过制度创新，政府能够更好地满足人民群众的需求，提升人民群众的获得感和幸福感。同时，这一举措也为其他领域的民生问题解决提供了有益的借鉴和参考。

当然，要确保这一举措的有效实施，还需要加强监督和评估。政府和相关职能部门要加强对食堂工作的监督和管理，确保家长聘用的公平公正和食堂服务的质量提升。同时，要加强评估和反馈机制建设，及时收集和处理家长和学生的意见和建议，不断完善和改进相关工作。

总之，中小学食堂用工创新是一项具有深远意义的举措。它不仅能够解决实际问题，还能够促进社会和谐稳定，提升人民群众的获得感和幸福感。只有不断探索和创新，才能更好地满足人民群众的需求，推动社会的进步和发展。（四川省泸县第六中学：陈文华）