综合治理城步羊石中心学校召开班主任工作经验交流会
时间 : 2024-03-28 19:52 来源: 清风网 作者: z周满荣
一审：周满荣 二审：宁基 三审：周秋连
为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，优化班级日常管理，促进教育教学质量的提高，3月27日，城步丹口镇羊石中心学校召开以“务实入手，做有幸福感的班主任”为主题的工作经验交流会，学校领导、全体班主任参加。
会上，班主任代表周娟虹和舒美芳进行了经验分享。周娟虹老师谈到，一个优秀的班主任，要做到“严、细、勤、实、公”。班工作要“严”，严于律己、以身作则、以德为先、严格要求学生；班工作要“细”，班干分工细、学生动态观察细、问题想得细；班工作要“勤”，跟班勤、谈话勤、家访勤，教育要不厌其烦；班工作要“实”，讲实效、把工作落到实处，加强制度管理和学习管理，比如设置纪律、卫生、作业评比栏，每周进行总结、发表扬信，学习上进行阶段性总结表彰；班工作要“公”，平等对待每一位学生，和学生做朋友，孩子们很开心。
舒美芳老师细化班级管理工作，重视学生养成教育和班级文化氛围的创建，因材施教、尊重学生、奖罚分明，每天对学生的操行进行评价、每周进行小结，班内开展丰富多彩的活动，培养学生的兴趣，拓展学生的思维，锻炼学生的能力，她认为真心付出会有真心回报。
副校长杨锋强调班级日常管理工作的重要性，分享了班级常规管理的做法和心得，他认为爱心和责任感是做好班主任工作的首要条件。全力培养班集体，要为班级发展定目标、认真选拔使用班干部、合理运用制度对纪律、卫生、学习等进行管理；要保持班级环境的优化，净化班级卫生环境、创设有利于学生发展的人文环境；要加强班级教学管理，与家长、任课教师形成教育合力，重视学生思想教育，引领学生健康成长。班主任要做好学生的成长记录，实事求是地对学生的操行进行评价，学校将进一步对纪律、卫生等进行督导评估。
接着，各班班主任围绕如何开展班级管理工作，就如何培养学生良好的行为习惯等方面展开讨论。大家通过一个个典型案例，诠释自己带班的理念和风格，积极分享班主任管理经验成果。
最后，该校校长唐振中对交流会进行总结，对班主任工作给予充分肯定。他提出，各项工作的开展都建立在行动的基础上，要有大局意识、责任意识，要真正把班级管理工作落到实处。一是学校要加强对班级管理工作的督导，做到每天对班主任工作进行考核，每周进行小结，每期进行评比。抓好班主任的传帮带，搭建班主任学习交流平台，力求班主任经验管理资源共享。二是做好班主任工作要脚勤、手勤、眼勤、脑勤，激励班主任要力争优秀，做一个有幸福感的班主任，班主任的幸福感从优秀中来，从学生的笑容中来，从同事和家长的认可中来。
大家纷纷表示，本次交流会为大家提供了一个互相学习、互相借鉴的平台，为打造一支强有力的班主任队伍起到了积极的作用。（通讯员：杨锋、蒙昌鸿、杨焕彬）
会上，班主任代表周娟虹和舒美芳进行了经验分享。周娟虹老师谈到，一个优秀的班主任，要做到“严、细、勤、实、公”。班工作要“严”，严于律己、以身作则、以德为先、严格要求学生；班工作要“细”，班干分工细、学生动态观察细、问题想得细；班工作要“勤”，跟班勤、谈话勤、家访勤，教育要不厌其烦；班工作要“实”，讲实效、把工作落到实处，加强制度管理和学习管理，比如设置纪律、卫生、作业评比栏，每周进行总结、发表扬信，学习上进行阶段性总结表彰；班工作要“公”，平等对待每一位学生，和学生做朋友，孩子们很开心。
舒美芳老师细化班级管理工作，重视学生养成教育和班级文化氛围的创建，因材施教、尊重学生、奖罚分明，每天对学生的操行进行评价、每周进行小结，班内开展丰富多彩的活动，培养学生的兴趣，拓展学生的思维，锻炼学生的能力，她认为真心付出会有真心回报。
副校长杨锋强调班级日常管理工作的重要性，分享了班级常规管理的做法和心得，他认为爱心和责任感是做好班主任工作的首要条件。全力培养班集体，要为班级发展定目标、认真选拔使用班干部、合理运用制度对纪律、卫生、学习等进行管理；要保持班级环境的优化，净化班级卫生环境、创设有利于学生发展的人文环境；要加强班级教学管理，与家长、任课教师形成教育合力，重视学生思想教育，引领学生健康成长。班主任要做好学生的成长记录，实事求是地对学生的操行进行评价，学校将进一步对纪律、卫生等进行督导评估。
接着，各班班主任围绕如何开展班级管理工作，就如何培养学生良好的行为习惯等方面展开讨论。大家通过一个个典型案例，诠释自己带班的理念和风格，积极分享班主任管理经验成果。
最后，该校校长唐振中对交流会进行总结，对班主任工作给予充分肯定。他提出，各项工作的开展都建立在行动的基础上，要有大局意识、责任意识，要真正把班级管理工作落到实处。一是学校要加强对班级管理工作的督导，做到每天对班主任工作进行考核，每周进行小结，每期进行评比。抓好班主任的传帮带，搭建班主任学习交流平台，力求班主任经验管理资源共享。二是做好班主任工作要脚勤、手勤、眼勤、脑勤，激励班主任要力争优秀，做一个有幸福感的班主任，班主任的幸福感从优秀中来，从学生的笑容中来，从同事和家长的认可中来。
大家纷纷表示，本次交流会为大家提供了一个互相学习、互相借鉴的平台，为打造一支强有力的班主任队伍起到了积极的作用。（通讯员：杨锋、蒙昌鸿、杨焕彬）
一审：宁基 二审：陈雄 三审：周满荣
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