17岁的河南小伙郑红旭，中考落榜后不顾家人反对，选择就读职业院校学习新能源技术。他刻苦练习，成为学校最努力的学生。仅用两年时间，就获得全国职业技能竞赛河南选拔赛第一和全国决赛第三的好成绩。现在，多家企业争抢他，他希望成为大公司的技术员。（12月4日 《人民日报》微信公众号）

近年来，职业院校毕业生在就业市场上表现出色，成为各行各业竞相争抢的“香饽饽”。这一现象的背后，既反映了市场对技能型人才的迫切需求，也体现了职业教育在培养高素质技能人才方面的成功。职业院校毕业生专业技能扎实，实践能力强，职业素养高，适应能力强，这些特质像一把把钥匙，开启了他们在就业市场上的成功之门，使他们具有极高的竞争力。

尽管职业教育取得了显著成效，但仍面临诸多挑战。例如，产教融合不够深入，部分职业院校与企业的合作仅停留在表面，学生在学校所学知识与企业实际需求存在一定差距；校企合作不够紧密，有的企业参与职业教育的积极性不高，提供的实习岗位有限等问题依然存在，制约了职业教育的进一步发展。然而，随着国家对职业教育重视程度的提高和一系列政策措施的出台，职业教育迎来了新的发展机遇。通过深化产教融合、校企合作，职业教育有望培养出更多符合市场需求的高素质技能人才。

要让更多的职校毕业生成为“香饽饽”，关键在于提升职业教育的吸引力。首先，要优化专业设置，紧跟市场需求，确保所培养的人才能够像精准的螺丝钉一样，满足各行各业的需求。其次，要加强实践教学，注重培养学生的实操能力和解决问题的能力，使他们能够在毕业后迅速适应工作岗位。此外，还要深化产教融合、校企合作，让学校与企业共同培养人才，实现教学与企业岗位的无缝对接。

同时，营造良好的就业创业环境也至关重要。要破除对技能型人才的偏见和刻板印象，让更多人认识到技能型人才在社会发展中的重要作用。相关职能部门应建立科学的技能人才评价制度，不拘一格选拔人才，实现岗位设置与人才使用的合理匹配。这样不仅能提升技能型人才的社会地位和待遇，还能激发更多人投身职业教育的热情。

职业教育的长远发展不仅关乎个体的职业成长，更对社会经济发展产生深远影响。通过培养更多高素质技能人才，职业教育犹如一台强大的引擎，有助于推动产业升级、提高生产效率、促进社会公平。同时，职业教育的普及和发展也将改变社会对技能型人才的认知，提升他们的社会地位和待遇。

要让职校毕业生成为“香饽饽”，需要全社会的共同努力。政府应继续加大对职业教育的投入和支持力度，制定更加优惠的政策措施鼓励企业参与职业教育。企业也应积极与职业学校合作，提供实习实践机会，培养潜在职工。此外，社会各界也要摒弃对职业教育的偏见，给予技能型人才应有的尊重和认可，为他们提供更多的发展机会和平台。

总之，让职校毕业生成为就业市场的“香饽饽”是一项系统工程，需要政府、企业、学校和社会各界的共同努力。通过优化专业设置、加强实践教学、深化产教融合、校企合作以及营造良好的就业创业环境等措施，我们有望培养出更多高素质技能人才，为社会经济发展注入强劲动力。（四川省泸县第六中学：陈文华）