党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。为增强农村党员素质能力，将党员教育融入日常、抓在经常，不断创新教育方式，优化学习内容，拓宽教育渠道，切实凝聚起党员合力，激发党员活力，增强干事创业动力。
 

一、固本培元，坚持用学习“治心”。以党的建设为引领，以制度建设为切入点，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，加强对党员干部的管理，严把选人用人廉洁关，选优配强村党组织班子，进一步激发村居党组织的生机活力，增强基层党组织的凝聚力和向心力，持续推进基层治理能力现代化。定期组织农村入党积极分子、预备党员、党员干部开展政治理论知识培训。建立分层分类施教管理机制，采取乡级示范培训、村级普遍轮训的形式，结合农村党员不同工作，根据不同类型、不同职业党员的实际需求，分行业分领域、按类别按特点、依需求依兴趣，差异化设置培训方案，抓实党员教育培训。
 

二、实事求是，坚持用创新“管行”。农村党员长期处于农村改革和发展的前沿，是党组织联系农民群众的桥梁和纽带，是巩固党在农村的执政地位、推动乡村振兴的生力军。农村党员作为基层党员队伍的重要组成部分，他们的言行举止直接代表着党的形象，影响着身边的群众，所以他们的示范带头作用显得尤为重要。基层党组织要紧紧围绕农村基层工作需要和经济社会发展大局，基于各村党员素质的现实情况，不断创新教育培训方式方法，激发农村党员学习的内在动力。将农村党员分为农闲在村、返乡在家、务工在岗、经商在外、年老在闲等五大类，分类设立农村产业发展、为民服务、乡村治理、致富领航、民主监督等岗位，建立自荐领岗、群众荐岗、组织定岗和公示明岗的管理机制，为农村党员带头致富、服务群众、化解矛盾、维护权益等实践活动创造条件，让农村党员主动融入新一轮发展的时代潮流中，真正实现个人理想与乡村振兴的同频共振。
 

三、知行合一，坚持学以致用。坚持围绕中心、服务大局，把开展党员教育培训和中心工作结合起来，确保培训成果转化为工作实效。积极引导党员干部在乡村振兴、基层治理、人居环境整治等重点工作中融入实践，将培训成效转化为解决具体问题的实际行动，培养党员干部打硬仗、扛重活、攻难关的本领。同时，立足各村实际、紧扣群众期盼，引导党员在护林防火、人居环境、园林绿化等工作中勇挑重担，深入一线为民解难、为民解忧，当好为民服务“领头羊”，做好发家致富“领路人”，凝聚党群一心的新合力，干出群众点赞的好口碑。（从江县加勉乡人民政府：韦秀花）