近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作，加强党员教育培训对提高党员队伍建设质效，保持党员队伍的先进性和纯洁性具有重要意义。党员教育培训是党的建设基础性工程，关乎党员干部能力提升与事业发展全局。新时代背景下，唯有以“出色”强根基、以“出新”破藩篱、以“出彩”显担当，方能锻造政治过硬、本领高强的先锋队伍，为推进中国式现代化注入强劲动能。

“出色”重在铸魂提能，校准政治坐标。党员教育培训的“出色”，体现在政治引领与能力锻造的双向发力。要始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心课程，通过“第一议题”“循迹践学”等机制深化理论武装，推动党员干部从“学深”走向“悟透”。同时，聚焦“四个善作善成”等实践要求，开展数字经济、乡村振兴等专题培训，破解“本领恐慌”，实现从“被动学”到“主动干”的跃升。这种“出色”不仅要求教育内容精准对接时代需求，更需在知行合一中锤炼政治判断力、领悟力、执行力。

“出新”贵在突破定式，激活教育效能。面对数字化浪潮与代际更迭，党员教育须打破“填鸭式”“报告式”传统模式，构建多维立体的教育生态。可依托“线上+线下”融合平台，开发“微党课”“云课堂”等数字资源，让理论学习突破时空限制；运用情景模拟、案例研讨等互动形式，推动教育从“单向灌输”转向“双向启迪”。更需建立“需求调研—课程设计—效果评估”闭环机制，针对不同领域党员定制“成长菜单”，使教育供给与个体发展同频共振。创新不是形式上的标新立异，而是让教育真正入脑入心的方法论革新。

“出彩”成于实践转化，彰显先锋本色。教育培训的终极价值在于推动学用转化。要搭建“辰兴十干”“五解五促”等实践载体，引导党员干部在改革发展一线攻坚克难，将课堂所学转化为破解难题的“金钥匙”。通过建立“学习积分”“成效晾晒”等激励机制，推动教育培训与绩效考核、选拔任用深度挂钩，让“出彩”成为党员干部的价值追求。这种从“教育场”到“实践场”的跨越，既检验了培训实效，更激活了党员干部服务大局、建功立业的行动自觉。

“出色”立根铸魂，“出新”破局开路，“出彩”实干笃行——三者共同构成新时代党员教育培训的进阶逻辑。站在新的历史方位，唯有以系统思维统筹三者关系，才能培养出堪当民族复兴重任的先锋力量，让党旗始终在奋斗征程上高高飘扬。（莒县县委教育工委：张洪伟）