在全党深入开展中央八项规定精神学习教育的关键时期，对于基层年轻干部而言，认清“学”“查”“改”的辩证关系，是锤炼过硬作风、提升工作能力、贯彻落实好中央八项规定精神的重要路径。“学”是基础，“查”是关键，“改”是目的，三者相辅相成、有机统一，唯有将其贯穿于工作全过程，才能让作风优良成为年轻干部最鲜明的底色。

“学”是筑牢思想根基的源泉，为作风建设提供行动指南。中央八项规定精神是全面从严治党的重要抓手，是党员干部行为的准则和规范。基层年轻干部要深挖中央八项规定精神内涵，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学。通过学习，深刻领会党中央抓作风建设的坚定决心，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，从理论学习中汲取力量之“源”、补足精神之“钙”，为作风优良奠定坚实的思想基础 。

“查”是发现问题的关键环节，是推动作风转变的重要手段。基层工作直面群众，干部的作风就是群众眼中的党风政风。在学习的基础上，要对照中央八项规定精神及其实施细则，围绕工作生活可能存在的形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风问题开展“起底式”排查，要敢于刀刃向内，以“刮骨疗毒”的勇气，深挖问题根源。同时，要广泛听取群众意见，主动接受群众监督，从群众的反馈中找准作风建设的“病灶”，为后续整改提供精准靶向。

“改”是解决问题的落脚点，是实现作风转变的“最后一公里”。发现问题不是目的，解决问题才是关键。基层年轻干部要在自我革命上冲锋在前，制定切实可行的整改措施，明确整改时限，逐项整改落实。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续发力、久久为功。在整改过程中，要对标对表中央八项规定精神，不断规范自身行为，改进工作方法，提高工作效率。同时，要注重整改效果的巩固和提升，通过定期 “回头看”，防止问题反弹回潮，确保作风建设取得实实在在的成效。

“学”“查”“改”三者紧密相连，既相互递进，又相辅相成。学是查和改的前提，查是学和改的桥梁，改是学和查的目的，只有通过改解决问题，才能真正体现学习和查摆的价值。

作为基层年轻干部，我们要深刻认识到“学”“查”“改”的辩证关系，将中央八项规定精神学习教育贯穿于工作和生活的始终。以学正风、以查促改、以改提效，在基层广阔天地中，以过硬作风践行初心使命，为党和人民的事业贡献青春力量。（山东省莱州市委组织部：郭超）