警钟长鸣慎终如始营造风清气正的教育氛围

近期，网上关于教育系统的负面报道不少，涉及教育主管部门、基层学校的贪腐案例被媒体频频曝光，严重影响了教育的形象，增加了社会大众对教育纯洁性的质疑。

对照这些反面教材，我们应当反躬自省，引以为戒，做到警钟长鸣慎终如始。

       一、树立全心全意为人民服务的思想
思想决定行动，行动决定结果。每一个教育人要牢固树立全心全意为人民服务的思想，要有终身为教育做奉献的长远志向。教育系统的党员领导干部，要正确对待权力，保持宗旨观念不丢；正确对待利益，保持平常心态不变；要坚持人民至上、以师生为中心的思想，以办人民满意的教育为根本出发点，多深入学校，深入社会，深入群众，多倾听群众意见，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握教育教学管理的***手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为教育服务的能力。想师生之所想，急师生之所急，潜心解决群众的急难愁盼问题，多为群众办实事办好事，自然会得到社会各界的拥护。

      二、树立严于律己的观念
正人者先正己，律人者先律己。每个教育人，特别是教育系统的每个领导干部要增强自身定力，不肆意放纵、不越轨逾矩、不违纪腐败。要不断提高觉悟，在是非、公私、义利和美丑面前找准自己的方位。倘若一个人不以自我革命精神锤炼自己，在金钱、美色面前不能执着冷静，不能做到心明敞亮，那么在找准自己定位方面就不够明确，做起事来就难以做到沉着稳定。

教育系统的领导干部要坚持以身作则，以上率下，以领导干部思想到位、行动对标带动全体党员、群众。党员干部要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，时时处处紧绑自律这根弦，做到台上台下一样，有人监督跟没有人监督一样，不断提高自己的觉悟意识，履行好自己的职责，不听信政治谣言，不打探小道消息，不私下吃喝拉关系，不断提升自身抵御各种诱惑的免疫力。切实做到从自我做起，在落实上级精神上不走偏、不走样，为群众做好榜样。
教师的职责是教书育人，我们必须严于律己，因为我们的职业性质决定了我们必须为人师表、率先垂范，我们肩负的是培育祖国建设者和接班人的重任，只有严于律己，才能做到言传身教，育人成才。

       三、树立红线意识和底线思维
教育是国之大计，事关国家发展，民族未来。教育是民生之本，是***的民生工程、民心工程、根基工程。每一个教育工作者都要牢固树立红线意识和底线思维，保持头脑清醒，加强自身廉洁风险防控。

当前，教育系统备受关注，同时也备受社会诟病的主要有选人用人、有偿补课、家教家养、教育收费、教辅材料和校服征订、食堂账务、项目建设等等方面，教育工作者如何在这些事情上不栽跟头，不出问题呢？
     
1.加强制度建设，完善监督机制，落实责任追究，确保各项工作有章可循、有规可依，让意志薄弱者无机可乘、无空子可钻，形成“不能贪、不敢贪、不想贪”的机制氛围。
     
2.坚持民主管理，对“三重一大”必须经过充分调研、充分酝酿、充分讨论，采取少数服从多数和民主集中制原则，实行公开、公正、透明的办事制度，绝不能搞“家长制”“一言堂”。
     
3.加强党风廉政建设和师德师风建设。通过观看警示教育片，邀请领导干部、专家学者做法律法规法纪教育讲座，参观廉政教育基地等方式，让广大教育工作者净化灵魂、纯洁思想。要彻底摈弃“教师生活在社会最底层，没有机会贪腐”的思想，事实上，有偿补课、家教家养、收受家长红包礼金、侵占食堂经费等等，都是违纪违法行为，要坚决做到在蝇头小利、不义之财和大是大非面前不动心思，莫乱伸手，自觉抵制各种诱惑，不触红线，严守底线，努力打造教育净土。

        四、警钟长鸣慎终如始
不少违纪违法的领导干部最初也是勤勉能干有魄力，深受领导赏识和群众拥护的，他们曾经也大谈反腐倡廉，倡导严以律己，但随着职务晋升、地位稳定、年龄增长，他们心中的权欲和贪念逐渐增强，灵魂逐渐扭曲，成为了在台上谈贪腐“义愤填膺”，在台下“乱伸手”，天马行空、我行我素的“两面人”，最终走上践踏党纪国法、贪污腐化的不归路。他们政治生命的毁灭都是因为他们忘记了初心使命，将曾经承诺过的忘得一干二净，“忘乎所以”使其从“放松”走向“放纵”，从“台上人”变成了“阶下囚”。

一个人不管职务高低，权力大小，都必须秉承全心全意为人民服务的宗旨，不能把人民赋予的权力作为自己谋私利的工具，不能把本应履职尽责的“责任田”变成自己随意挥洒的“自留地”，否则，只会跌入深渊，身陷囹圄，被人唾弃。反腐倡廉没有观众席，没有局外人；反腐倡廉也没有休止符，没有完成时。正风反腐永远在路上，任何人都不能心存侥幸，必须时刻敲响警钟筑牢思想防线。只有警钟长鸣，才能警笛不响。（湖南省娄底市涟源市六亩塘街道中心学校 ：曾国和 ）