春节对于孩子们来说不仅是一个喜庆团圆的节日,也是一个穿新衣、戴新帽、吃美食、放鞭炮,令他们兴奋不已的日子。

"恭喜发财,红包拿来。"过年可以收到长辈给的压岁钱,这无疑是孩子们盼望过年的一个重要原因了。随着经济收人的不断增长,压岁钱的数目也是年年攀升,一个春节下来,少则三五百,多则成千上万。孩子们高兴了,大人们却担忧了。尽管这样,我们也应该感谢压岁钱,毕竟它是过年的一种不可或缺的形式与标志,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,是代表一种浓浓的情意,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。对自己孩子收到的压岁钱,有些家长认为没收压岁钱是最保险的方法,但孩子们通常很反感这一做法。该不该回收?收了又怕孩子不高兴,年节失睦;不收又怕孩子大手大脚乱花,得不偿失。如何处理这笔可观的"收人",对孩子、家长和老师而言,都是值得探讨的问题。

怎样使用这溢满喜庆与吉祥的压岁钱呢?下面给大家提供几点建议供参考。

在处理压岁钱的问题上,我认为家长应该充当引导者和支持者,引导和帮助孩子们树立健康的消费观与金钱观。首先,我们要让孩子们明白这压岁钱包含着长辈对孩子们的无限关爱和期望。通过发压岁钱,爷爷奶奶、爸爸妈妈都希望孩子们在新的一年里健康快乐地成长,努力学习,孝顺长辈,更加懂事,自己能做的事情要自己做。其次,我们要让孩子参与父母艰苦劳作的过程,了解父母艰难创业的历程,明确金钱来之不易,它是需要通过流下艰辛的汗水而换来的。再次,我们还可以告诉孩子们在西方一些发达的国家,大多数家庭的经济宽裕,但父母却总是有意识地在节假日给孩子找打工的机会,甚至让孩子节日在家参与家务劳动而付给工酬,其目的在于培养孩子们自力更生、勤劳的好习惯。尤其在经济发达的美国,绝大多数18岁以上的孩子,都靠自己挣钱来读书。有的人把钱赚够了才进学校读书,也有人一边打工、一边读书，或读读停停,用十几年时间拿个博士学位。他们认为,这么大了还伸手向父母要钱,很不光彩,会被人家瞧不起,说你无能。但在我国大多数家庭中,孩子们付出劳动的机会很少,其至于没有,但他们向父母索取的钱随年龄的增长而越来越多,并把从父母那里索取当作理所当然的事情。通过对比,从而教育孩子们从小学习自立,同时激发孩子们刻苦学习、积极向上的进取心和责任感,产生孝敬长辈、奉献社会的情感行为,进而懂得人立足社会学会生存之艰辛,从小立下创业的志向和决心。

我们可以根据孩子的年龄、性格等特点为其制定合理的理财规划。因不同年龄孩子心理发展的水平不同,对孩子压岁钱的使用也需要因年龄而有差异。一般来说,6岁前的孩子,因为对金钱还缺乏理性的概念,建议由父母代为保管,但最好是给孩子建个人账户,这毕竟是孩子的所得。孩子到了6岁,就可以和孩子一起商量压岁钱的使用，一部分可以由其自由支配,买自己喜欢的玩具或书籍、献爱心、表孝心,大部分可引导其用于购买保险、投资。给孩子支配自己金钱的权利和机会除了培养孩子的理财意识,也培养了孩子的自我管理、自我规划的能力,这对孩子的自信心和自主性的提高是很重要的。

我们还可以指导孩子制定开销计划。鼓励孩子们将钱用在自己的学习上,如购买各类书籍,参加自己喜欢的兴趣小组学习,以此来提高自己各方面的能力;也可以买一些课外学习资料和学习用品,减轻父母的负担,以此提高学习成绩;还可以在长辈生日、节日的时候,用自己的压岁钱买一些礼物给他们,这样我们的长辈就会很开心,觉得我们是懂事的孩子;另外还可以教导孩子们将压岁钱捐助给有需要帮助的地方和人群,对孩子进行感恩教育,培养孩子的爱心,做对社会有益的事,增强其社会责任感。

总之,我们应该从小培养孩子们节约的习惯,通过让孩子参与家庭的日常消费、经济规划等,培养孩子科学的消费观同时学校还应开设理财课程,普及基本的消费、理财知识,正确合理使用好压岁钱。此外,压岁不必都用钱,压岁的形式可以多种多样,压岁书、压岁小礼物等形式都可以尝试的。如果您希望孩子能在春节的快乐中得到成长,那就从正确对待"压岁钱"开始吧!（湖北荆门市沙洋县后港镇西湖小学：郑勇；编辑：王光兴）