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“三个抓手”提升组织力,促乡村振兴
时间 :   2022-02-27 19:40 来源:   清风网 作者:   周满荣 一审:周满荣   二审:宁基   三审:周秋连
21世纪以来第19个指导“三农”工作的中央一号文件《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》,于2月22日由新华社受权发布。文件提出,牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,突出年度性任务、针对性举措、实效性导向,充分发挥农村基层党组织领导作用,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作。
 
充分发挥农村基层党组织领导作用,首要任务就是加强党员队伍建设,锻造听党号令、信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。各级党组织要始终坚持把政治标准放在首位,严格把关,保证质量,优化结构,源源不断把各方面先进分子吸收到党内来,同时加强党员教育管理监督服务,锻造出一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的先锋模范队伍。
 
抓红色资源,以教育基地为平台,传承红色基因。将红色文化教育纳入党员教育培训内容,深入挖掘红色教育资源,运用“党校课堂+教育基地+实践体验”的教学模式,开展重温一次入党誓词、瞻仰一次革命烈士墓、参观一次爱国主义教育基地、聆听一堂革命传统教育课、组织一次交流讨论、撰写一篇心得体会、开展一次“主题党日”志愿服务等“七个一”活动,让学员通过“走、看、听、谈、写、做”等方式感受革命精神,将现场变成课堂、讲解变成互动、素材变成教材、讲授变成体验,打造系列教育基地和党性教育课程,为加强党员干部党性修养开辟新阵地。
 
抓教育载体,以“互联网+党建”为平台,活跃培训载体。组织党员利用“学习强国”APP、党建云等平台参与学习。定期在公众号、党建工作微信群、QQ群上发布党章党规和系列讲话原文节选等内容,发布工作动态、活动通知,通报党员参与组织生活和为民办实事情况;组织开展“微讨论”,交流分享工作感悟、和学习心得等。教育引导党员自觉对照党员标准严格要求自己,提升学习教育的参与度和灵活性,进一步增强党支部凝聚力和向心力。
 
抓“最后一公里”,突出办学到村,化解“党员数量多、集中培训少”的困局。立足农村党支部属地优势,发挥临近支部协同作用,在村一级开设“党建课堂”,打通制约农村党员教育的“最后一公里”,解决农村党员数量多、分布散、流动性大,难以经常举办县级集中培训的现状。由乡镇组织委员与党建干事负责指导辖区内各村党支部轮流承办,授课地点设在办学所在村党群服务中心,教学内容主要集中于党内最新的政策制度、支部党建工作成果等,参与人员除办学村党支部全部党员外,还可邀请本乡镇范围内的其他村(社区)党支部书记和部分党员进行现场观摩研讨。
 
百年大党风华正茂,新时代中国朝气蓬勃。如今,全国各级党组织和9500多万党员正在为实现乡村振兴、实现第二个百年奋斗目标而奋力拼搏,充满自信、意气风发地奔向美好未来!(从江县宰便镇人民政府:梁常宾)