师德立，则教育兴;师德兴，则教育强。教师是文化知识的传播者和人类灵魂的工程师，是价值引导的实践者，教师对青少年一代的成长起着关键作用，教师肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命。我们必须把师德师风建设摆在首位，引导广大教师涵养“三心”，修师德、铸师魂，以赤诚之心、仁爱之心、奉献之心投身于教育事业。

 

有高质量的教师，才会有高质量的教育。争做高质量教师，就要涵养赤城之心，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，把教育事业看成一件大事来做，辛勤耕耘，在教育这块肥沃的土地上播撒希望的种子。主动向英雄学习，弘扬爱国奋斗精神，筑牢思想根基。不断提高政治理论学习和自身专业水平，在不断学习过程中，深刻认识自己的优势与不足之处，总结方法，完善自我，深入挖掘自身潜能，不断超越自己。勇于担当，敢于与一切困难做斗争，力创新作为，用一片赤城之心培养出明礼、自尊、自信、善于创造的高素质人才。

 

爱是教育沃土里的养料，爱是助推教育事业走向成功的润滑剂。教师涵养仁爱之心，无论是在生活上，还是在学习上，才会时刻关注自己的学生，真诚关心学生的进步和成长，做学生的良师益友，尊重每一位家长，与家长共同引导教育小孩。面对学习困难、性格调皮的学生，不易暴易怒，言行过激，要尊重和信任学生，耐心教导学生，不轻言放弃任何一个学生。善于发现每一个学生好的细微之处改变，多加鼓励学生，树立学生的自信心，注重培养他们的兴趣爱好。既严格要求学生，又热情帮助学生，给予学生亲切感，让学生把自己对老师的喜爱情感转化为学生接受教师教育的内部力量，从而让学生“亲其师，信其道”。

 

只有拥有一颗奉献之心，教师才会安于教学，勤于钻研，守得住清贫，耐得住寂寞，用纯洁无私的爱去润泽学生，呵护学生的健康成长、成才。教育这条路是一条清苦的路，教师要从思想上严格要求自己，甘于清贫，甘于吃苦，甘为人梯，倾情奉献，远离争名逐利、眼光狭小和心胸狭窄，不为蝇头小利而丧失大局意识、奉献精神和责任心，树立好人民教师的形象，用无私奉献去诠释教师的神圣与崇高，获得学生及世人的敬仰，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，以学生的成长成才作为自己收获快乐与幸福的动力源泉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和力量！（榕江县乐里镇人民政府：王雪梅）