有一次和镇上老师一起下村的时候闲聊了几句，他是土生土长的老寨人（帮扶村），也是村里第一个上大学的人。他说这边的苗族存在一个非常普遍的现象就是早婚，贫困的一大半原因归根于他们一直以来的思想观念，认为孩子到了一定的年纪就应该娶妻生子，不然“好”的都被抢光了，最后只能成为光棍。他还自己调侃道大学毕业后的他果真在家乡找不到对象，适龄结婚的女孩子全早早为人母，所以嫂子是个外地人。作为一名老师，最让他痛心的是，农村家长都不愿意让女孩上学，有的刚小学毕业就已经被订婚，想通过订婚让男方家庭来供养女孩以此减少自家的开支。至今为止老寨村还未有一名女高中生，这是何其的离谱。他说他无力扭转这些学生家长的观念，他只能鼓励他的学生，让他们通过学习改变自己的命运。

 

这种现象仍普遍存在，据统计，农村很多贫困村75后大多都是小学毕业，甚至是文盲，高中以上学历的更是寥寥无几。我们父辈光是在教育上就落后了发达地区的一大截，这是致贫的最根本原因。所以之前习近平总书记才一直强调扶贫要先扶志！一昧的给予只能换来他们短暂的脱贫，他们的思想禁锢了他们跟上社会的发展的步伐，他们自以为是的满足感远远脱离社会前进的趋势，可怕的不是贫穷，而是他们不愿去改变。我们无力改变上一辈人的思想观念，我们可以从现在开始摘除这种落后的思想毒瘤。从教育下手，彻底扭转观念，在思想上脱贫，逐步实现祖国百年大计。

 

“保学控辍”不仅是教育部门的责任，更是全社会的责任，必要时要通过司法手段来扫清一切阻止青少年们接受教育的障碍，让农村学子安心上学，接受现代化教育，只有在思想上富足，才有能力去改变现实的不公；只有实现教育“后发赶超”，一直以来落后的思想观念才能得以扭转；青少年一代只有真正走出大山，才有希望改变家乡。（从江县停洞镇人民政府：潘阿莎）