1915年9月15日，陈独秀于上海创办《新青年》，高举德先生和赛先生两面大旗，第一次将“科学”与“民主”的概念介绍给当时的年轻人。在第一卷写下了发刊词上用《敬告青年》一文向广大青年“谨陈六义”：自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。此文一出，重塑了当时的一代新青年，也对我们21世纪的青年有着极具深远的影响。
 

随着党史学习教育的持续推进，由点到线的党史脉络、由远及近的事例发人深省，让1915年的“青年六义”对当今的我们有以下启示。
 

做独立型青年干部。新时期的青年干部，要善于培养自己独立的品格。在大是大非面前，不盲从、不轻信，不做人云亦云的思想奴隶，秉持客观公正的态度，做思想独立敢直言的干部；在急难险重面前，不推诿、不观望，不做“别人不动我不动”的干部，主动担当、善于担当，做行为独立敢担当的干部。
 

做创新型青年干部。新时期的青年干部，要善于培养自己创新的品格。在遇到新情况、新问题时，不唯书、唯上，不因循守旧、墨守成规，不凭经验办事，要在干事创业中敢于创新，勇于跳出条条框框限制，在探索中不断突破，把创新精神贯穿工作始终，敢于突破传统，要善于用时代的眼光和发展的观点分析、思考问题，探索新路子，融入自己的创新智慧，不断提高创新能力。
 

做进取型青年干部。新时期的青年干部，要善于培养自己进取的品格。面对日新月异进步的社会，要紧跟时代潮流，立足“终身学习”，多读书，多积累，多思考，不断学习前辈先进事迹，总结经验，有敢有为，锐意进取，做学习进取的青年干部；要始终听党话、跟党走，将自我融入祖国大我之中，树立远大理想，坚定信念，用自己的实际行动，向党和人民证明自我，实现自身价值。
 

做包容型青年干部。学会包容的方法可以促进共事的能力，会共事又能培养包容意识。作为青年干部要会共事、能共事、共好事，从营造和谐的人际关系着手，努力培养自己的包容情怀；要理解他人之异，理解他人之短，理解他人之难，在“和而不同”、求同存异中达到“百花齐放”；要尊重他人的意见，互相支持不争权，互相信任不猜疑，互相配合不推诿。要懂得协作，学会协作，形成“和衷共济”的局面。要学会欣赏别人和让别人欣赏，在相互欣赏中相互学习、相互提高，进而同心同德，升华团结共事的境界。
 

做务实型青年干部。求真务实，是共产党人的精神品质。面对前进路上的困难和问题，青年干部要积极主动作为，多走访、调研，了解群众的真实需求，听取群众的真实想法，找到解决问题的管用药方。要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的决心，锤炼出狠抓落实的作风，以“马上办”的劲头，“钉钉子”的精神，“敢担当”的魄力，闻风而动，真抓实干，埋头苦干，以力戒华而不实的虚浮之气，淬炼求真务实的朴素本色，确保高效做事，扎实做事。
 

做科学型青年干部。科学决策能力，是青年领导干部提高行政能力和领导水平的重要方面。青年干部要磨炼科学的战略思维，看得远，想得深。多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，把自己的工作融入党和国家事业大局；要深入研究、综合分析、科学决断，看事情是否符合实际，在大力调查研究的实践中历练，提升自身领导决策能力，才能制定出合理策略和作出科学的决策；要学会善于倾听多方意见，综合评判，科学取舍。深入群众中去，倾听群众真实心声，从生动鲜活的基层实践中汲取智慧，作出科学的决策。（凤尾镇党委副书记：高云霞）