为了促进教师专业化成长，提高教学效益，阿拉尔市历史名师工作室联合第一师塔里木中学开展了“基于学科核心素养”为主题的教学研讨活动。

此次活动共分为两个环节，上午为的同课异构教研活动，下午则是开展“依标说题”的专题讲座。

《东晋南朝政治和江南地区的开发》，教师们从东晋的政权建立、政治格局的特点入手，阐述这一时期北方人口南迁的大背景。参与授课的教师精心设计教学环节，他们从政权更迭、各朝代的政治举措等方面，展现南朝在东晋基础上对江南开发的推进。江南地区的开发是这一历史时期的核心内容。在教学方式上，三位教师通过丰富的史料图片，生动地展示出东晋时期北方动荡不安，而江南相对稳定的局面，从而吸引大量流民南迁的史实。 

在课堂上同学们热烈讨论，各抒己见，从自然条件、人口因素、政策影响等多方面深入剖析。教师则借助多媒体手段，以动画演示的方式展现江南从一个相对落后的地区逐渐发展成为鱼米之乡、经济繁荣之地的过程，让学生们直观地感受到历史的变迁。

下午“依标说题”的专题讲座，历史名师工作室田辉老师从课标要求、命题特征、命题趋势、学情分析、训练策略五个方面入手展开专题的讲解。袁丽君老师明确指出中考命题的依据来自课程标准、教材特点和学生实际，并针对近年来考查难度大，考查形式日益复杂化的现状，提出了训练策略，龙玉梅老师则通过研究课标、研究学科中考题目，将解题思路、方法、过程以及引申反思等按一定规律、一定顺序深入浅出地表达出来，揭示题目与课标、教材、学科素养、学情等的内在联系。

活动的最后，历史名师工作室负责人杨万兵老师指出，今天参加活动的各位老师准备充分，同课异构活动巧思巧妙，各个环节设计合理有序，方法点拨思路清晰，突出了重难点。“依标说题”的专题讲座敏锐的把握了各类中考题型。不仅紧扣课标，还结合初中生的学情进行分析，贴合实际，精彩纷呈。(塔里木中学：马明峰、周欢）