六月，揽一片骄阳的热情，铸一炉教育的热情。为全力做好县检测年级复习工作，提高复习效率和备考质量，进而提升学校教育教学质量。6月11日凤庆县营盘镇安平中心学校举行了2023学年下学期县检测年级复习备考教研活动。

（活动现场照片）

经过精心筹备，本次教研活动邀请了三至五年级的7位教师及教导处两位领导进行复习备考交流。首先王丽娟老师围绕三年级数学复习备考工作从“数学期末复习备考”“教材分析”“学情分析”“复习目标”“复习方法”“复习措施”“注意事项”七个方面做了交流。随后熊敏老师从“复习目标与计划”“课本知识回顾与巩固”“阅读理解能力提升”“写作表达能力培养”“口语交际”“模拟测试与总结反馈”六个方面按知识版块、复习策略对三年级语文复习备考进行了分享。

 

（王丽娟老师现场交流） （熊敏老师现场交流）

来自四年级组的李艳琼老师从“题型概括分析”“复习策略交流”两大方面结合自己多年教学经验与大家做了交流。李老师建议在复习阶段不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。她还强调要讲求“主体性原则”——把复习课的自主权还给学生，使学生成为课堂的主体，让复习课焕发生命的活力。

（李艳琼老师现场交流）

接着同样来自四年级组的李华凤老师针对数学复习备考做了分享交流，她在交流中强调在复习中要对学生鼓励和支持：一是要鼓励学生学习，鼓励学生积极学习、主动学习，以便更好地理解和掌握数学知识；二是要鼓励学生自信，要鼓励学生相信自己能够取得好成绩，同时也要注意避免过度自信而导致的疏忽；三是要鼓励学生分享，鼓励学生将所学知识分享给同学、家长或老师，通过分享加深对知识的理解和记忆。

（李华凤老师现场交流）

紧接着五年级组的祖大杰老师做五年级数学复习备考交流，他在交流中把常考的知识点、易错点、易混点分版块进行整理，形成了典型题、重点题集，这对于复习备考来说非常实用；他在交流中还提到教师任何时候都应该立足课堂，要认真设计好、备好、上好每一节复习课。接着任教五年级的马艳菊老师与大家分享了五年级语文的复习备考策略，她指出复习过程中应该遵循循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存四个原则；复习应该按照基础复习、强化才能、查缺补漏、模拟练习四个阶段进行。她在交流中特别对小学语文阅读理解答题技巧从解题步骤、主要题型及解题方法两个方面做了详细的讲解，这对于抓好阅读理解复习很有帮助。