为促进中考备考落到实处，进一步优化中考语文复习策略，提高中考语文备考的精准性和课堂效率，探索中考复习的课堂模式，准确把握中考命题方向。4月19日，一师阿拉尔市毛伟英初中语文名师工作室联合自治区“天山英才”陈春燕名师工作室，在塔里木中学开展以“名师携领共教研，精雕细琢备中考”为主题的教研活动。

毛伟英初中语文名师工作室成员王古月老师为我们带来的《诗歌分类复习之登临诗》，她通过创设编写“登临诗诗歌集”的情境，调动学生参与课堂的积极性。王古月老师以诗歌插图、诗歌赏析、背景资料、前言后记四个环节引导学生如何去归纳理解并赏析诗歌。

毛伟英初中语文名师工作室成员杜翠玲老师以中考命题方向为依托，将人物形象分析单独领出来进行讲授。杜翠玲老师通过精心设计任务单，按照总结路径、制作攻略、优化攻略的步骤让学生自己归纳出属于自己的答题策略。

来自“天山英才”陈春燕初中语文名师工作室的武沛老师为我们带来的是一堂精彩的中考名著阅读复习课。武沛老师紧紧抓住学习目标，通过单本名著巧勾连、多本名著巧勾连、勾连整合与创意表达等三个任务，有点到面循序渐进，引导学生自主完成多本名著阅读的勾连，既教会了知识又教会了方法。

“天山英才”陈春燕初中语文名师工作室主持人陈春燕老师以竞赛的形式带来了一堂精彩纷呈的古诗词积累课。陈春燕老师通过观察力竞赛、记忆力竞赛、理解竞技赛、思辨力竞技赛四个回合，将中考诗歌的识记、理解融汇到一起，既调动了学生参与课堂的热情，又让学生积累了诗句，完成了本节课的学习目标。

潜心教研勤探索，扎根教学促提升，此次教研活动提供了交流合作、互相学习的平台，发挥了工作室的辐射作用。激发了教师们投入教研，改进复习课授课模式的热情，给初三复习课带来了一股新的气息，也让老师们对自己达成教学工作目标的路径有了更加清晰的认知。工作室领衔人表示将持续带领教师协作，致力于夯实学生的学科基础，提高学生学科素养，助力学生以自信从容的姿态应战中考，取得佳绩。（第一师塔里木中学：文/张雯煜 、图/周玉强）