清风网讯（通讯员：丁昭平）为促进我园幼儿教师教育教学水平不断提高，更好地遵循《指南》的引领下合理使用和驾驭教材，纠正幼儿园教育“小学化”倾向，杨柳湾镇中心幼儿园于2021年11月9、10日开展语言领域优质课比赛活动。

活动中老师们积极准备，踊跃参与，在活动中各显所长，精彩纷呈。 

我园带班教师14人，鼓励人人参与讲公开课，可以全面了解每个教师组织保教活动的方法有什么不同，从中发现教师个人的特长，比如，有的教师善于创设情境组织活动，有的教师善于用肢体语言表达感情，有的教师善用逻辑推理寻找问题答案，有的教师善用语言描述展现生动的形象等等。发现教师个人特长，就多鼓励教师发挥个人优势，学习借鉴别人的好方法，在不断完善中追求完美。

作为农村幼儿园，教师配备极为不足，大部分都是幼儿园聘请的代课教师，由于工资待遇等各种原因，自请人员的素质都不是很高，往年现代化教学手段运用都比较少，但是在今年经讲课活动中，教师们组织教学时，在设计好活动思路以后，能汲取网络上有关素材，运用到课堂，起到了事半功倍的效果。比如,中一班宋佩老师引导幼儿理解“你来说我来接”时，运用了网络视频片段，幼儿通过视听，很快明白了游戏的规则，简洁明了，省去了教师很多语言表述。这种方法适用于各领域教学。

课后反思、评议环节扎实开展，找准教研的着力点，促进教研出实效。讲完每节课，授课人先认真反思，然后小组成员评议，一改以往只评不议的做法，对同一节课，不同的人站在不同的角度谈观点，说方法，总结出同一课的不同讲法，不同课程的相同方法，把优秀教案设计汇聚在一起，通过再研讨，形成园本课程集。在全园乃至全镇幼儿园推广。