清风网讯(沙雅县融媒体中心: 王克毅)为全面提升教育教学水平,促进教育教学改革,提高人才培养质量,推动沙雅教育高质量发展。连日来,沙雅县教育和科学技术局携手新疆师范大学在沙雅县开展国培计划(2020)—送教培训活动,为全县教师的教育教学提供新方法,打开新思路。
4月12日,在沙雅县第五中学,新疆师范大学送教培训课程教学研究专家围绕送教阶段的内容,详细地为在场教师讲解此次培训相关情况,帮助教师提升培训认知,改变教育教学理念,提高课堂教学质量。
新疆师范大学副教授韩光明说:“我们国培送教活动分为两年四个阶段,我们首先了解一线课堂教学的基本情况,再进行课堂打磨,根据一线教师教学当中出现的一些困难和问题,有针对性的进行辅导分析,有理论方面的讲解,又有实际课例,力争使广大教师在教育教学上转变观念,提高课堂教学质量。”
课堂教学质量的提升是提高教育教学质量的关键,在新疆师范大学教师的语文公开示范课上,授课教师通过讲述,使原本晦涩难懂的课文瞬间变得简单易解,高超的授课技巧,让学生们豁然开朗。
沙雅县第五中学七年级一班学生王鸿轩说:“老师上课的方式很独特,让我收获了很多,意犹未尽,老师很有耐心,无论我们说对说错都给我们肯定和鼓励,我在课堂上回答问题的积极性更高了,在今后的学习中我会好好努力,认真学习。”
实现高效课堂的前提是教师拥有足够丰富的教学经验和高超的课堂设计技巧。七年级语文教师李祖萍曾大胆尝试新课程标准改革,但由于教学经验不足,导致出现课堂质量下降问题,在听完示范课后,她感觉受益匪浅。
沙雅县第五中学七年级一班语文老师李祖萍说:“在这堂课中,老师充分体现新课改理念,发挥了自主合作探究,对学生非常有耐心,循循善诱,引导的非常到位。这也正是我在平时工作中所欠缺的,对于学生的习惯养成可能有些操之过急,在上课中会对他们过于严厉,我会向这位老师学习,尝试改变自己的教学方法。”
自2015年国家和自治区对“国培计划”项目实施工作调整改革以来,送教培训的形式和时间也发生了巨大变化,由原来的一次性培训转化为长期的多次培训,让参训教师能有足够的时间实践新学的教育教学理念和方法。
新疆师范大学继续教育学院国培项目送教带队教师杨迪说:“送教培训从‘一次性、零散式’的培训转变为‘两年多次、递进式’培训。本次送教下乡培训项目,以任务驱动为主线,协同沙雅本地的教师培训团队,按年度分阶段实施主题式培训,培训周期为2年,每年10天。”
为了将新课程标准改革理念发挥到极致,新疆师范大学送教培训团队结合多年教学经验,除了给初高中提供教学指导外,还因地制宜的为沙雅本地幼儿教师制定详细的学法指导方案和教学策略,帮助幼儿教师提升自身业务水平,提高教育教学质量。
沙雅县第三幼儿园教师吴彦瑾说:“我深刻体会到理论与实践相结合的重要性,在我们日常的教育教学活动中,在环境创设方面,都只注重了环境的美观性完整性,忽略了从幼儿的视角出发。在以后的工作中我们应该充分地进入、了解幼儿的内心世界,让幼儿更大潜能的去发挥自主性。”
据了解,此次培训项目由自治区教育厅组织、新疆师范大学具体实施。截至目前,已开设培训点6个,涉及沙雅县第三幼儿园、幸福小学、第二小学、第四中学、第五中学、第六中学,开设学科4门,包含语文、数学、物理、学前教育,帮助提升各中小学、幼儿园的教育教学质量,促进新课程标准改革,提高教师队伍质量,推动沙雅教育高质量发展。
沙雅县教育和科学技术局教研中心副主任畅玉萍说:“通过开展国培送教下乡活动,提升我县教师的核心素养,提高教师的教育教学水平,改变教师的教学方法,通过教法的改变,来改变学生的学法,体现‘学为中心’的理念,从而全面提高教育教学质量,提升教师综合素质,真正将‘轻负担、高质量’的课堂教学落到实处。”