自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，武城县聚焦“精准施教、多维体验、成果转化”，构建特色化全链条学习教育培训体系，切实提升学习教育质效，推进作风建设常态化长效化。

一是聚焦精准施教，构建动态化教学体系。武城县区分不同领域、不同类型党员干部，着力构建“1123”动态教学体系。用好一个县镇党校管理系统，发动领导干部、领域专家组建一支110余人的学习教育宣讲教学队伍，抓实“会诊磨课+学员评说”两个关键环节提升讲学质效，深化“点单问需+照单施教+派单问效”的“三单”服务模式。以《致全县党组织扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的一封信》、《全县离退休党员干部学习教育学习卡》、《全县流动党员学习教育学习卡》、《全县“两企三新”党员学习教育学习卡》“一信三卡”为载体，坚持分类施策、精准指导，打造“农村党员帮学、离退休党员送学、流动党员联学、‘两新’党组织党员践学”的“四学”联动模式，实现学习教育一贯到底、全面覆盖。

二是聚焦多维体验，打造沉浸型学习模式。把学习教育有关内容纳入各级党校党员、干部教育培训主体班次，将中央八项规定精神作为必修课程，在领导干部进修班增设“作风建设专题模块”，在中青年干部班嵌入“年轻干部廉洁风险防控”专题，实现中央八项规定精神理论教学全覆盖。构建“案例解剖+现场教学”组合教学矩阵，建立“中央八项规定精神教学案例库”，实现以案促学、以案促改。在武城县廉政警示教育基地增设“锲而不舍落实中央八项规定精神”板块，精心设计主题内容、完善教学线路，有序组织党员、干部赴相关红色教育基地现场参观学习，切实增强中央八项规定精神学习教育培训的吸引力和感染力。

三是聚焦成果转化，深化闭环式干部管理。实施“学用贯通+动态跟踪+纪实问效”的学习教育干部闭环管理模式，坚持把学习教育与同贯彻党中央决策部署相结合，与完成各部门单位重点工作相结合，与解决人民群众急难愁盼问题相结合，教育引导广大党员干部在一线实践中遵规守纪、敢为善为。以全县领导班子和领导干部实绩纪实评估机制为抓手、以“业务单位学业务”活动为载体、以保障改善民生“五大攻坚突破”行动为契机，深化廉政风险“鱼骨图”、“1+9”智慧监督平台的构建运用，常态化开展干部无任用考察，把纪律教育贯穿干部成长全周期、融入组织管理全过程，打造过硬干部队伍。（武城县委学习教育工作专班：韩悦）