近日，中共中央办公厅印发通知，决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）。中央八项规定实施十余年来，全党始终将其作为“铁规矩、硬杠杠”，其八个方面的深刻内涵也为加强新时代高素质干部队伍建设、提高各级机关单位和领导干部工作质效提供了坚强保障，成为检验“两个维护”的试金石。广大党员干部要珍惜此次学习教育机会，努力在深思、细悟、笃行上下功夫，把学习成果转化为改进工作作风、提高工作效能的硬招实招。

“思”要深入透彻，在深度思考、广泛学习中明晰工作方向。思维是行动的指南针，开展此次学习教育，关键在于理清思路、找准方向、提升认知。广大党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入研学思考中央八项规定及其实施细则精神中的各类要求，从优化工作流程、创新方法运用、合理配置资源等角度，探索提升工作效能的新路径。要常研究“典型案例”、常分析“失败教训”、常关注“前沿动态”，在优劣对比中明确工作重点、摆正工作重心。要树牢鲜明的问题导向，深入查摆制约工作高效推进的不利因素和短板弱项，在转变作风的过程中持续探索高效工作模式和最佳工作方案。

“悟”要深刻到位，在总结反思、经验沉淀中实现持续进步。总结反思是实现成长的关键，对工作时常开展复盘体悟，方能提升行动“硬指标”、刷新工作效能“刻度尺”。广大党员干部要坚持“边实践、边总结、边反思、边整改”，在处理新的工作时勤复盘、多回顾，在完成旧的任务中多沉淀、细梳理，力争把工作方法找对、把工作技巧练精、把工作路径拓宽，让自身能力得到全面提升。面对工作瓶颈与难题，要建立“分析问题—总结经验—优化提升”的循环机制，及时反思不足、逐项改进提升，做到“问题不解决不放弃、提升不到位不满足”，力求把工作中的“绊脚石”变成“垫脚石”，推动学习成果持续转化为个人成长、事业发展的强大动力。

“行”要坚决有力，在真抓实干、积极实践中提高工作成效。工作成效的提升源于扎实的行动，自中央八项规定实施以来，各级各部门单位不断优化办事流程、提高执行效率，从解决沟通障碍到突破传统思维局限，工作氛围更加积极向上、互动协作更加紧密顺畅、工作成果更加显著突出。广大党员干部要深刻认识到，工作效能的提升是永无止境的，要在参加学习教育的过程中培树“雷厉风行、持之以恒”的高效意识，在搞好开门教育的过程中认真践行“四下基层”工作法，带头冲锋陷阵、主动攻克难题、全面推动发展，不断强化执行能力、提升干事水平。要贯彻精品理念，用“高标准”要求自我，用“严规范”约束言行，实现从“要我做”向“我要做”、从“做了就行”向“做就做好”转变，推动工作效率、工作质量实现新突破。（中共武城县委组织部：王立雷）