2月28日，英山县教科院来到二程希望中学，针对高三年级展开教学视导工作。此次视导形式多样，涵盖听评课、查阅教案和备课计划以及集中反馈等方面，旨在对该校高三年级的教育教学、教学常规管理以及教研活动开展深度而细致的指导。

视导组深入课堂教学一线，全面听取了各个学科的常规课。在听课过程中，视导组认真观察教师教学方法的运用、教学过程的推进以及学生学习效果的呈现。课后，视导组与讲课教师进行面对面的交流反馈，这种直接的沟通方式有助于教师及时发现自身教学的优缺点，进而实现专业成长。

在集中反馈环节，学校负责人详尽地汇报了该校高三教学管理工作的思路与举措。视导组对学校取得的成绩给予肯定，同时也提出了诸多建设性意见。例如，希望学校能够将分层教学与个性化教学相结合，以此来满足不同层次学生的学习需求；在班级管理方面，要进一步优化，营造积极向上的班风与学风；关注学科平衡，针对薄弱学科采取有效措施加以补足；重视家校之间的紧密联系，全方位落实学校的各项管理工作。

此次教学视导活动，为二程希望中学高三年级的教学工作提供了明确的方向，有助于学校进一步优化教学管理，提升教学质量。（通讯员：胡小光）