今年以来，乐陵市围绕“提质增效”目标，聚焦省、市重点工作任务和全市组织工作大局，按照“扬优势、补短板、强品牌”思路，突出“五个坚持”，实施“个十百千万”工程，全面提升党员教育工作水平。

坚持精品意识，策划一批教材。将党员教育电视片作为加强新时代党员教育工作的重要抓手，在策划、选题、摄制等方面树牢精品意识，打造寓教于学、寓教于行的电视片，推动党员教育走深走实。精心策划选题。紧扣时代主题、聚焦中心大局，全面深入挖掘题材，重点突出政治性，通过“小切口”，折射“大情怀”，坚持做到中心大局在哪，电教片选题就跟进到哪。坚持内容为王。始终遵循党员教育目标导向和影视艺术创作规律相结合的工作思路，与拍摄对象“面对面”访谈，运用“聊天式”“拉家常”等方式，把故事讲得更鲜活，让电教片更具吸引力。提升创作水平。整合多方资源，建立联合制片工作机制，依托融媒体中心、影视文化传媒公司等，组建党员教育电视片专业制作团队，充分发挥制片合作单位优势作用，深入梳理人物事迹，深入讨论脚本、叙事手法、镜头语言等，确保高质量完成党员教育电视片摄制工作。深化成果运用。把电视片作为党员教育日常学用“活教材”，结合“三会一课”、主题党日、集中培训等，组织党员观看学习，发挥示范带动、教育引领作用。借助新媒体平台，宣传推介优秀作品，推动形成“宣传一个、带动一片、影响全面”的良好风气。2024年，重点策划制作7个选题，2个选题4部电视片推荐参加省级观摩评比。

坚持分类管理，创建十佳阵地。全面落实《关于进一步加强乡镇（街道）党校（党员教育中心）管理使用的通知》要求，持续提升乡镇（街道）党校课程设置、师资队伍和组织管理水平。优化课程供给。积极应对党员培训需求日趋多元的趋势，不断优化课程内容。深入挖掘贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践，聚焦落实习近平总书记视察山东重要讲话精神，打造贯彻落实党的创新理论课程。按照“理论支撑+调查调研+总结提炼”的模式，深入基层调查研究，精准选取贴近工作实际、适合学员探讨的案例，开发案例课程。同时，通过集体备课、团队磨课、专家听课、学员评课，变“单兵作战”为“群策群力”，有效促进教研成果转化，不断提高案例课程适配性和教学质量。建强师资队伍。综合运用“个人自荐+组织推荐”的方式公开遴选党员教育师资，重点从基层党组织书记、榜样模范人物、“土专家”等群体中发掘培养本土优秀师资，引导基层党员在“乡音土话”的党校培训中学习实用技术、增强致富本领。建立案例课程试讲、精品课程评选等机制，推动讲师沉一线接地气、下基层勤调研，促进教学内容不断完善。强化对入库师资的跟踪保障，在工作平台、业务培养、发展空间等方面给予支持，师资履行党员教育培训职责情况纳入个人年度考核和评优晋级，不断激发师资主动性、积极性。

坚持教育引导，评选百名典型。以“高质量发展强担当”为主题，常态化开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”活动，教育引导广大党员立足本职强担当、做贡献。发现榜样“争先进”。以“聚焦基层、面向一线、服务群众”为原则，在不同领域、不同行业开展榜样推荐活动，自下而上挖掘培树一批实绩突出、群众认可的先进典型，让党员群众及时感受身边的榜样力量。党课质量“出精品”。坚持“党员集中在哪里，党课课堂就设在哪里”原则，充分利用“三会一课”、主题党日等活动，积极开展“书记讲党课”“我来讲党课”活动，通过党员干部带头讲、基层党组织书记全员讲、典型榜样重点讲、普通党员参与讲，引导群众身边“土专家”“田秀才”走上讲台当主角，推出“红色故事会”“榜样宣讲会”“初心分享会”等系列主题。积极创新党课形式载体，采取自下而上、分类比讲、逐级评选的方式，制作精品党课，营造“人人讲党课、处处是课堂”的浓厚氛围，让党员教育走“新”更走“心”。支部故事“创品牌”。将精细化保障、精准化选题、精良化制作作为“我和我的支部”生命线，组织动员广大基层党组织和党员立足党员个人视角，以不同形式讲述支部故事，生动展现党支部有效服务和融入新发展格局的工作实绩、感人事迹、先进经验，以典型示范引领推动党支部建设提档升级，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

坚持需求导向，组织千场培训。根据党员不同领域和群体，尊重党员主体地位，推动新时代党员教育培训走深走实。强化供给保障。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，将培训需求研判前置，开展“问需配训”，针对党员教育培训差异化需求，精准设置“服务菜单”，摸清党员教育培训方面需求，分类打造适合不同领域党员教育内容，推动党员教育培训由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。创新形式内容。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课必修课，强化理论武装、凝聚思想共识、提升党性修养。围绕产业发展、基层治理等内容，探索“课堂＋基地”实训模式，开展专业化培训，进一步提升党员专业能力。注重工作实效。把党员教育与发挥先锋模范作用相联系，结合“我为群众办实事”““学习身边榜样”等活动，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员主动下沉，协调解决群众急难愁盼问题。与招商引资、项目建设、作风建设等相结合，组织党员结合学习收获和岗位职责深入交流研讨，找准理论指导实践的切入口、发力点。同时，建立党员教育培训考核和激励机制，通过约束与激励，提升党员学以致用、知行合一的积极性。（中共乐陵市委组织部）