近日，党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》，就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。广大党员干部要深入贯彻落实通知精神，把党史学习成果转化成为民服务的巨大精神力量，正确处理好“群众是主人、群众是亲人、群众是老师”的三个关系，把“我为群众办实事”行动不折不扣践行下去，落地到底，永葆为民服务初心。
 

处理好“群众是主人”的主仆关系，做好“差事”。人民是国家的主人，党员干部是人民的公仆。主仆关系，当心知肚明，但是有些党员干部恬不知耻地自喻是百姓的“父母官”，嘴边常挂“要为民作主”。这话乍一听好像也没什么问题，可笔者认为这恰恰是“主仆”关系的错位表现。谁是主?谁是仆?我们的一些干部往往把关系给弄颠倒了。“主仆”颠倒，立场就会偏差，民心就会背离，根基就会崩塌。因此，我们党员干部要处理好“群众是主人”的主仆关系，时刻把群众冷暖挂在心上，把群众愁苦记于心间，做好人民公仆。自觉把“我为群众办实事”当成砥砺初心使命的重要抓手，立足人民群众的现实需要，充分考虑群众最想要什么、最急需什么、最期盼什么，制定切实可行的“我为群众办实事”清单，建立健全为群众办实事的常态化机制，对照清单拿出真招实招硬招，一项一项攻坚，一个一个解决，用一项项务实有力的创新举措，一张张“货真价实”的为民办事清单，给老百姓带来实实在在的获得感、幸福感、安全感。
 

处理好“群众是亲人”的骨肉关系，做好“家事”。习近平总书记曾指出，要把群众看成我们的父母，看成我们的兄弟姐妹。党员干部来自人民，处理好“群众是亲人”的骨肉关系，是做好“我为群众办实事”的内在要求。广大党员干部要用情用心用力把群众变成“自己人”，当成“一家人”，把群众的事当成自己的“家事”，当成自己的“大事”，脚踏实地把心思和精力放在“我为群众办实事”上，做到真办而不是假办，实办而不是虚办，把实事办到群众心坎里。要把群众当作是自己血脉相连的“亲人”，在生活上关心他们，思想上尊重他们、感情上贴近他们，多深入基层一线，多走进田间地头、走进犄角旮旯，听一听群众最真实的声音、看一看最鲜活的东西，设身处地帮助解决群众的实际困难。
 

处理好“群众是老师”的师生关系，做好“作业”。“在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教、向智者问策。”书本不是万能的，党员干部更不是万能的，“我为群众办事实事”就是要为群众解决困难和问题，只有把群众当老师，虚心向群众请教、向群众学习，才能找到解决问题的钥匙。“从来平庸多误民，未有昏庸能兴邦”。历史周期率早已作了注脚，不向群众学习，就会素质不高，能力不强、本事不大，这样群众交给我们的“作业”就无法完成。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。广大群众生活在基层，自然也最有发言权。我们要充分尊重群众的首创精神，对群众想干的事情，只要有利于发展，就要去努力推动；群众不愿干的事情，不能去强迫，重在积极引导；对看准的事情，要鼓励群众大胆地闯，大胆地干，努力向人民群众交出高分“作业”。
 

“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”“共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。”含德之厚，比于赤子。自诞生之日起，我们党就把“人民”镌刻在自己的旗帜上；对于共产党人而言，我们要始终把群众当主人、当亲人、当老师，做好差事、家事和作业，为群众办好事、办实事、办最需要办的事。（云县商务局：熊志平）