“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明方向，提供根本遵循。
 

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，这十六个字道出了学习党史的深刻涵义。党的十八大以来，无论是视察革命纪念地，还是出席重大活动、重要会议，习近平总书记多次强调，“历史是最好的教科书”，不仅要学，而且必须学好，力求做到明理、增信、崇德、力行。作为一名基层组工干部，要通过党史学习，汲取丰富营养，凝聚发展动力，始终保持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，要主动思考，研究以什么样的状态、采取什么样的举措，主动融入地方经济社会发展,推动基层各项事业高质量发展。
 

一是敢于担当，没有实现不了的愿望。“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩”。党面临的“赶考”远未结束，必须始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步发扬斗争精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，谱写新发展阶段的新篇章。
 

作为组工干部队伍中的一员，要牢记职责使命，树立大局意识，以“舍我其谁”的担当精神,主动把自身工作置于为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证的总体要求之中。对国之大者、民心所向做到心中有数、眼中有活、手上有招，善于把自身工作融入党和国家事业大棋局、大战略，善于把自身融入到集体和时代大格局、大盘子，及时将上级指示、要求和部署变成职工群众的共同行动，形成步调一致、共谋发展的合力，大力弘扬党的优良传统和作风，激发全党奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。全面加强基层党组织建设，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好。
 

二是一心为民，没有克服不了的困难。人民立场是中国共产党的根本政治立场。这是贯穿习近平总书记关于党史的重要论述的一根红线，也是贯通中国共产党百年历史的一根红线。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一百年来，我们党之所以能够由小变大、由弱变强，从根本上说，就是因为始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，始终代表中国最广大人民根本利益。
 

要坚守初心学，厚植为民情怀。从思想深处想明白“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题，站稳群众立场、走好群众路线，认真开展“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记强调“江山就是人民，人民就是江山”。人民与江山之间的辩证关系，闪耀着历史唯物主义的真理光芒。学习百年党史，就要认识到新中国的发展进步绝不是从天上掉下来的，是党和人民想在一起、干在一起，是一代又一代中国人用自己的双手接力奋斗创造出来的。要大力弘扬密切联系群众、全心全意为人民服务的光荣传统，牢固树立实事求是、求真务实的工作作风，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，无论是想问题、做决策，还是定目标、抓落实，都要把人民群众是否满意作为出发点和落脚点，促进经济发展和民生改善良性循环，不断加快共同富裕的步伐。
 

三是学以致用，没有解决不了的难题。学习的目的全在于运用。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。开展党史学习教育，要引导党员干部把学习党史与学懂弄通做实党的创新理论结合起来，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在学党史中悟思想、办实事、开新局。
 

在科学技术日新月异、知识推陈出新周期不断缩短的今天，我们面临的法治环境、经济环境、人文环境发生了很大的变化。“书到用时方恨少”，党史学习不是为了即学即用，也不是立竿见影见效果，既是循序渐进的过程，也是润物无声的效果。无论是单位还是个人，可以说党史学习抓的越紧，学习氛围越浓，政策制定、民主决策就越具有科学性、长远性和建设性，个人成长进步就越快，单位发展动能就越强。
 

党史学习是长期的、永恒的，要把党史学习教育作为坚定理想信念、强化党性修养的契机，作为洗涤心灵、重新审视自我的机会，不忘初心，砥砺前行，在不同的岗位上做出自己应有的贡献。（马台乡党委： 陈永洁）