7月13日，岑巩四中“组团式”教育帮扶下江中学的第一批3名教师圆满结束了为期一年的帮扶工作。岑巩四中党支部书记白永刚和相关领导来下江中学迎接帮扶团队返校，并参加“组团式”教育帮扶总结会。下江中学党支部书记、校长陈明茂携相关领导为帮扶团队教师送上鲜花，热情欢送帮扶团队返校。

总结会上，杨效林同志就岑巩四中帮扶下江中学一年来取得的成就作了汇报。一年来，帮扶团队积极面对新的工作环境和工作任务，通过教学方法改进、示范课、公开课、课赛指导、教研活动、集体备课、集团“嗮课”教研活动等方式，传播新的教育教学理念，探索新的教育教学模式，促进了教师教育观念、教育教学方法和手段的转变，为下江中学和从江县的教育教学贡献了力量。

戴启鸿同志代表帮扶团队总结了一年来的帮扶工作。他指出，一年来，帮扶团队从教育管理、“631”教学模式改革、青年教师培养、学生管理等方面精准发力，通过引入优质教育教学资源、促进研讨交流、师徒结对等方式，为学校教育事业不断注入拼搏进取新动力，有力地提升了学校教育工作整体水平。

陈明茂同志代表学校对帮扶团队的辛勤付出表达了真挚的感谢。对他们提高学校教学质量、增进教育交流方面作出的积极贡献给予了充分肯定。他指出，2023年8月，岑巩四中根据省、州教育主管部门的文件精神，组建帮扶团队，“优中选优、优中选精”，从全校230多名教师中，遴选了1名政治立场坚定、思想素质过硬、管理经验丰富的中层人员和2名师德高尚、业务精良、乐于奉献的专任教师赴下江中学开展“组团式”帮扶工作。坚决服从组织安排，认真履行岗位职责，积极做好衔接，以岑巩人特有的精神，爱岗敬业，勤奋工作，精益求精、追求卓越，圆满完成了一年的帮扶任务。

 

岑巩四中党支部书记白永刚强调，一年来，两校领导多次互访，学校之间积极开展九年级学生跟班学习、思维性教学线上研讨、同课异构、“631”教学模式等活动，实现了资源共享。根据省、州教育主管部门文件精神，下学期，学校还将选派第二批帮扶团队赴下江中学开展“组团式”教育帮扶工作，为从江教育的发展添砖加瓦。(下江中学：龙梦前、贺忠军）