为加强教学过程管理，提高教学质量，近一周来，麻城市第三小学成功开展了推门听课活动。本次活动以“推进课堂教学改革，加强教学过程管理”为指导思想，旨在真实了解教师常态课堂教学状况，促进教师之间的交流与合作。

学校成立了推门听课领导小组，具体活动由教务处负责实施。听课小组由分管教育教学的领导和备课组长等人组成，对新进教师进行推门听课。听课采取提前一节课通知授课人和授课班的方式，确保了活动的公平性和有效性。听课组成员对每次听课进行即时评价，发现优点，指出不足。鼓励教师们在反馈过程中提问和分享想法，实现双向交流。评价的宗旨是帮助教师探求最佳教学方案，提高教学水平。对教学能力强、教学态度好的教师给予表扬，对出现的问题提出改进建议。李老师：“通过推门听课，我更加清晰地认识到了自己教学中的不足，也从其他教师那里学到了很多宝贵的经验。”

麻城市第三小学的推门听课活动，提升了教师的教学水平，有利于形成更加科学合理的教学策略，也加强了教师之间的沟通与合作，教师们在活动中相互学习，共同进步，形成了良好的教学研究氛围。（麻城市第三小学：毛征峰）