为强化教学常规管理，扎实推进教学常规考核，切实提高教育教学质量。永新中心学校开学伊始，成立了教学常规考核领导小组，制定了教学常规考核方案，教学常规考核立足“双减”，聚焦“双升”，旨在促进教师钻研教材，合理设计课堂教学活动和优化作业布置，提高教育教学效率。

以检促改，以查提质。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。学校通过听、查、看、评等形式，对教师备课、作业批改、教研活动、校园安全、食堂卫生等方面进行深入细致地督导检查，及时反馈、立行立改，切实做到常规上规范、教学上高效。量化考核结果、注重结果运用，为关系教师切身利益的履职考核、评优晋级等提供数据依据。

抓好校本教研，促进教师专业发展。教育质量要提高，教师是关键。为了提升教师的专业素养，学校狠抓校本教研工作，先试先行、试点引领，抓好教师课后反思，通过教师备课、授课找出存在问题，由感性认识发展到理性认识，促进每位教师由经验型教师向研究型教师转变，让教师在反思中不断成长；以课堂教学竞赛、新教师磨课、基本功训练、帮扶活动等方式，循序渐进攻克教学难点和痛点，促进教师专业成长；抓实年级组集体备课活动，以“三本书”为引领、以教学规程为抓手，每月精心组织1次，做到全员参与、资源共享，互相学习、互相交流、互相借鉴，取长补短，共同进步，通过一对一的带、面对面的帮、手把手的教，不断建强年级组队伍，提高团队的凝聚力和战斗力。

细化检查，消除隐患。安全无小事，防范是关键，安全工作是学校一切工作的前提和基础，是底线也是红线。学校坚持开展每月一次安全大排查，对学校校舍、用电线路、消防器材、教学设施设备、食品卫生、校园周边安全等进行全面排查，消除安全隐患，织密校园安全“防护网”，树牢“生命至上、师生至上”的育人理念，强化落实师生员工的安全教育措施，抓实抓细各项安全工作，全力以赴确保学校各项工作平稳有序，为师生的平安健康保驾护航，努力营造一个让学生安心、家长放心的“平安校园”。

 

初心如磐，使命在肩。“教育无小事，事事皆教育；教育无小节，节节是楷模。”教学抓细节，关注教学常规管理，实施有效教学，才能真正促进学生进步，推动学校发展。在今后的教学常规管理工作中，学校将一如既往地实施精细化管理，有计划、有布置、有落实、有反馈，守正创新、砥砺前行，让教师在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，扎实有效地推进教学工作，推动学校各项工作安全有序发展。（永新中心学校：杨云庆、杨芳）