深思细研明思路，聚力科研促成长。10月9日，湖北荆门市掇刀区名泉小学和青蓝工程结对校何场小学开展了课题中期交流活动。两校副校长、教科室主任、各课题组负责人以及对科研感兴趣的青年教师参加了本次活动。

各课题组长从课题简介、实施情况、研究取得的初步成效、存在的问题和困惑、下一步研究计划等方面对所研课题进行了阶段性总结，姜永菊主任就课题《“创客＋植物园”---劳动教育探究》讲述了在课题研究中的具体做法利用学校空地开展种植实践活动，让学生在动手实践中体验劳动的快乐，结合学校创客活动，培养学生利用科技进行灌溉和生长探究活动，让课题研究不仅走进课堂，还洛实于实践活动。王雪玲老师结合课题《以“雅”促行------小学德育有效性研究》从研究方法、研究实施、研究成效等方面图文并茂进行了展示汇报。各课题组汇报结束，名泉小学胡校长进一步强调了研究目标要精准，内容要精确，过程要精要，成果要精炼，资料要规范，并对后期研究工作提出了建设性建议。

 

立足课堂抓教研，立足教研做课题。本次课题中期交流活动既为两校搭建了学习交流的平台，又为老师们提供了互相学习展示的机会，更提高了青年教师的课题研究能力，老师们表示会进一步梳理方法，优化路径，全面提高科研水平。（通讯员：王光兴、王小明、江艺）