为贯彻落实“双减”和五项管理政策，减轻学生过重的学习负担，优化学校作业设计与实施，促进学生的身心健康成长，9月18日下午，湖南省隆回县金石桥镇高洲中学开展以“立足‘双减’展学生最美作业风采”为主题的优秀作业集中展评活动。

自从邵阳市推进实施“双减”、五项管理工作以来，隆回县高洲中学紧密结合市教育局统筹规划，立足实际，积极制定课后服务工作方案。该校采用以“作业辅导+兴趣特长”相结合的动态课后服务模式，本着学生自愿的原则，可报名参加学校设立的足球、篮球、乒乓球、军鼓、腰鼓、合唱、手工、绘画、书法、写作、象棋、科技制作等兴趣小组中的其中一项。据199班郑熙同学的妈妈反应，课后服务实施以来，她家孩子身心健康得到了明显改善，每天晚上不仅能按时休息，翌日还能早早的起床坚持体育锻炼，还荣幸的被选为班级跳绳种子选手；据老师们反馈，课后服务实施以来，学生的自信心和精神劲儿倍增，作业质量显著提升，尤其在正确率和工整度方面进步明显。

 

据悉，此次活动由学校政教处、团支部牵头，各班老师先在课堂上将学生平时的特色作业和实践成果展评学习，再推选出优秀的作业，以班级为单位搬至会议室进行集中展评、交流。

读书笔记、日记、书法、手工、绘画......涵盖阅读、写作等核心素养，具有积极的导向和育人作用。认真观摩优秀作业的老师和同学，他们慢慢地欣赏，细细地品评，热烈地交流，由衷地赞叹。

 

 内容丰富，特色纷呈，图文并茂的作业生动展现了学生们丰富多彩的校园生活；一篇篇工整的读书笔记，无不浸透着该校学子积极向上的学习态度；一份份新颖别致的手抄报更让人不禁佩服孩子们的无限想象力和创造力。这一本本生动多彩的特色作业，既展示了同学们对学习的用心，也体现了教师对学生指导的耐心。

 

此次优秀作业展评活动，学生们不仅“观”有所感，“学”有所获，也激发了他们的学习热情，更凸显了学校贯彻落实“双减”和五项管理政策、注重学生能力培养的办学特色，展示了学生的独特智慧和求知进取、善思创新的人文素养。

 

该校校长汪洪宇表示，将继续以“提质，减负”为契机，不断创新作业形式、优化作业设计、提升作业质量，主动担当作为，办好人民最满意的学校，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的双优型学生。（通讯员：陈远志、陈正）