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二十大精神进课堂 “热气腾腾”接地气 职校“大思政课”真走心
时间 :   2022-11-25 23:26 来源:   清风网 作者:   清风网 一审:周满荣   二审:宁基   三审:周秋连
——职校开展党的二十大精神进课堂集体系列专题备课活动
 
“二十大关键词有哪些?”教师郭敬明向线上的学生抛出问题,鼓励学生踊跃表达自己对二十大精神的感悟和思考。
 
“中国式现代化!”“科教兴国!”“教育公平!”……学生们争先恐后地回答着,声音从四面传来,此起彼伏。11月24日,一轮热烈的课堂互动呈现在一师阿拉尔职业技术学校线上思政课中。
 
为深入学习贯彻落实党的二十大精神,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,不断用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,进入11月以来,一师阿拉尔职业技术学校有效落实“大思政课”育人功能,思政教研组组织思政课教师分专题、成系列地开展三次专题集体备课,让党的二十大精神“热气腾腾”地走进校园,有机融入到课程、课堂和活动中。
 
为了促进思政组全体老师能够全面、系统、深入学习好党的二十大精神,思政组于11月10日下午在线上开展专题一“学原文、悟原理”的集体备课活动。
 
职校党委副书记、校长陈鹏黎作动员讲话,他要求思政课教师要自觉把思想和行动统一到党的二十大精神和党中央决策部署上来,不忘教育初心、牢记育人使命,落实立德树人根本任务,将党的二十大精神有机融入思政课程和课程思政,引领职业教育踔厉奋发、勇毅前行;要认真学习宣传贯彻党的二十大精神,进一步提高政治站位,牢记为党育人、为国育才使命,守正创新,不断增强思政课的理论底蕴,为学生上好“信仰课”“人生课”,引导广大青少年听党话、跟党走 ;并要求备课组将二十大报告内容结合职校学生年龄特点、认真讨论选择合理的教学内容,严格按教学目标和教学环节做好教学设计、导入学案设计、作业设计、课件设计,形成实用性较强的教学参考资料。
 
备课会上,职校党委委员、副校长李德才与思政课教师组成的备课组线上齐聚一堂,深度学习领会党的二十大精神,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,努力把理论学习成果转化为推动“大思政课”建设和 阿拉尔职业教育高质量发展的举措和成效。
 
在全面学习二十大报告的基础上,为了让二十大精神冒着热气进课堂、进学生头脑,思政组11月16人开展系列专题二“二十大精神进课堂”的集体教研备课活动。
 
11月23日展开“二十大精神有效融入思政课教学”的第三次的集体备课,目的是通过集体备课研讨二十大融入思政课的切入点和方式方法问题,从而达到引导学生对于“精神实质”的把握。
 
备课内容紧密结合红色文化,突破教材内容限制,根据不同学科学生特点,筛选不同的教学素材,设置不同层次的教学目标,选取不同的教学方法,精选二十大报告精神教学内容进行精心设计。经过线上集体备课以及活动结束后组织线上广泛交流、反复修改,最终形成了《学习二十大永远跟党走奋进新征程》教学参考材料,为职校思政课教师学习宣传贯彻党的二十大精神提供了教学参考。
 
据悉,10月17日以来,除组织收看中国共产党第二十次全国代表大会开幕盛况外,职校通过第一时间组织专题学习会、线上师生交流会等方式,引导全校师生交流学习心得,推动二十大精神进课堂、进教材、进头脑。
 
家住2团的22财会1班学生周涛居家隔离学习时说:“通过学习,我了解了很多关于二十大的知识。我更加坚定目标,未来,我将努力学习,做到勇于创新、敢于实践,为实现中华民族伟大复兴,把家乡建设成美丽的大花园而奋斗。
 
“党的二十大报告中指出,育人的根本在于立德,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党的报告中关于学校教育的这些内容的阐述,是我们办好学校的思想指引和行动指南,更加坚定了我们在办学中始终要坚持五育并举和全面发展素质教育的策略。”职校党委副书记、校长陈鹏黎表示,接下来,将在思政课中推出一系列活动,用党的二十大精神感召学生争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(第一师阿拉尔职业技术学校   姜红 席晓莉)