清风网讯（通讯员  唐海朋   方超）新型肺炎疫情发生后，英山县温泉镇长冲中学围绕“停课不停学”工作，做好“九字文章”：

 

早谋划。按年里寒假工作部署，正月初八网上召开了学校班子成员会议，商讨在疫情之下的学校工作，正月初十召开教务处成员会议，初步确定网络教学。正月十二日，召开了年级组长、教研组长及班主任会议，在会上，对网络教学进行技术培训，建立了班子成员包年级、中层干部包班级、教研组长包内容的“三包”的管理模式，分年级及学科，重新排列了课表，要求在正月十七日前各班进行“网上试教”。正月十四，学校召开全体教职员会网络大会，会长通报了疫情形势，成立了“停课不停学”学校领导小组，校长饶正康亲自主持，对全体教职工进行网课学习动员。并要求各任课老师掌握一种网课技术，在正式网上开学前试讲，确保万无一失。在正月十五前，各班组织召开了家长会和学科教师会，确定了正月十七正式网上开课。钉钉、腾讯课堂、一起中学等网络平台，所有科任老师至少掌握了一种教授方法，有的甚至掌握了两三种，优中选优使用。
 

抓“三率”。三率是指“到课率、听课率和作业率”。到课率要求学生按时参加听课，不迟到，不早退。为防止开了手机、电脑人不听讲的情况，将听课率作为学生学习的一项指标，以笔记作为听课依据。
 

各班在抓网络学习中，将学生到课情况、听课笔记和作业作为考核学生网课学习的“硬指标”，各班主任每天上报学生参课情况，科任老师统计学生作业情况，并将学生网络学习笔记和作业以及寒假作业定为返校时的报到材料，进行逐人检查。
 

勤督查。学校建立了网上学习上报制度，每天各班上报各学科上课教师、上课内容、上课使用平台及教学效果。抽查教师上课使用的教案、课件和学生作业，返校时，作为老师教学的考核依据。为提高教学效果，学校计划在学生返校后，对网上教学内容进行检测，纳入教学考评。
 

学校通过网络平台，收集家长对教学情况的反馈信息，用以了解各班教学情况，特别是发挥了家长学校作用，各班家长委员会成员成了网课信息“情报员”，适时反馈教师上课情况。目前反馈情况良好。