——鲁史镇2022年幼儿园、小学党员教师课堂教学技能竞赛活动
 

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。为深化课堂教学改革，提升教师的综合素质，通过以赛促教，以赛促研，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师积极投身教研教改，更新教学理念，提高教学技能，打造高效课堂，提高教学质量。在鲁史镇教育办公室的统筹部署下，永新中心校于2022年11月7日组织承办了鲁史镇2022年幼儿园、小学党员教师课堂教学技能竞赛活动。

一、百舸争流，共享精彩。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？来自三个中心校的6名参赛教师从精心准备到用心打磨，从教学实践到真情展示，他们的课堂既有温度又有深度，既有智慧又有魅力；亦行云流水亦扎实高效，亦神采飞扬亦沉着应对。一堂堂充满激情的教学盛宴都蕴含着参赛教师勇担育人使命，潜心研究教学，热心倾注教育的从教态度。
 

1.周继昌老师执教的幼儿大班《5的组成和分解》数学课，采用课前律动引出“分解”和“组合”，以不同的动画情景和动手操作的方式，鼓励幼儿在活动中与老师对话、与同伴交流，体验5的组成和分解，训练幼儿的倾听和表达能力。

2.欧阳鲜老师执教的幼儿大班《海底世界》绘画课，以音频《粗心的小画家》引出课题，接着引导学生对海底世界的有关动植物进行观察，并利用圆形、三角形等有关图形进行绘画示范，然后让学生动手并展示绘画作品。整堂课教师语言亲切，课堂活动条理清晰，教师板书绘画功底扎实，指导学生耐心细致，课堂由音乐、绘画、色彩融为一体，是一堂很好的幼儿绘画示范课。
 

3.茶文治老师执教的幼儿大班《庆新年-压岁钱的传说》故事课，在“课前交流互动-讲故事-引导幼儿复述故事内容”这一过程中，教师语言的节奏感突出了故事的神奇，从而吸引幼儿感受“压岁钱”的由来。

4.陈娅娅老师执教的四年级语文上册《麻雀》，课堂紧扣单元导读中的人文主题和语文要素来设计教学目标和教学过程，通过初读课文，理清事情的起因、经过、结果，抓住文章中的重点字词句段，采用不同的形式品读课文，让学生读懂老麻雀的“无畏”，从中感受老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的伟大母爱。
 

5.蒋万锦老师执教的六年级语文上册《夏天里的成长》，以强烈的动感音乐做足课前律动，以丰富的肢体语言吸引着学生，蒋老师从每个自然段的中心句入手，抓住关键词句，让学生在读中理解，采用个人读、小组读、全班读等多种形式，理解“夏天是万物迅速生长的季节”、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的内涵；让学生在读中感悟，启发学生懂得“人要珍惜时间，努力学习，迅速健康地成长”的道理。
 

6.王恒铧老师执教的二年级语文上册《我要的是葫芦》，师生同做课前律动流畅，出示“书籍是人类进步的阶梯”说明阅读的重要性。王老师的课堂依标扣本，紧紧围绕“整体阅读-阅读问题-边读边做”这一主线来展开，注重对学生的启发引导，在阅读中辨析与积累关键字词，在阅读中进行句式训练，利用课件图文结合，理解课文内容，让学生从中领悟“任何事物之间都有联系，不能只求结果，忽略细节”、“应当听取别人正确的意见，知错就改”、“要想收获就要付出”的道理。

二、以赛选优，树立典型。

一分耕耘一分收获。经过一天的激烈角逐，幼儿组获得一等奖是欧阳鲜老师、二等奖是茶文治老师、三等奖是周继昌老师；小学组获得一等奖是蒋万锦老师、二等奖是王恒铧老师、三等奖是陈娅娅老师。荣获幼儿组一等奖的欧阳鲜老师和小学组一等奖的蒋万锦老师将代表全镇参加县级竞赛。
 

三、以评促改，蓄力前行。

“教而不研则浅，研而不教则空。”教与研互为依托，相互促进，如同鸟之双翼、车之双轮，缺一不可。点评活动首先由参加本次活动的评委组对六堂赛课进行整体评价（说亮点谈不足提建议）；接着由鲁史镇教育办公室杨荣德同志对全镇下步的教育教学工作提出具体要求和殷切希望。通过此次赛课活动，不仅为全镇教师提供了展示才华、切磋交流的舞台，也为谱写鲁史镇明天教育的新篇章夯实了基础。（永新中心校  杨云庆）