同课异构话历史，教研共鉴启新思——从江县2024年初中历史学科“同课异构”教研活动在从江三中举行

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综合资讯

时间 : 2024-06-01 12:21 来源: 清风网作者: 梁登权一审：宁基二审：陈雄三审：周满荣

5月30日，从江县2024年初中历史学科“同课异构”教研活动在从江县第三民族中学举行。此次活动旨在促进历史学科的教学创新，提升教师教育教学能力，同时激发学生们对历史学习的热情。

本次教研活动的主题为部编版《外交事业的发展》，邀请了贵阳市云岩区历史教研员高燕老师作为专家进行指导点评，由县教育局教科所历史学科教研员梁登权主持。活动以线上线下相结合的方式进行,全县11所中学的历史教师积极参与。各初中教育集团校经过认真筛选,择优推选出一名教师代表参加这次县级课堂教学展示。

当天早上，选手邹日辉老师凭借其扎实的专业知识和独特的教学方法，深入解读课题内容。他巧妙运用历史资料，生动讲述历史事件，引导学生积极思考和参与课堂互动，有效激发了学生的学习兴趣。邹老师的课堂不仅传授知识，更让学生在轻松愉快的氛围中感受到历史的魅力。

梁海霞老师同样表现出色。她课前准备充分，教学方法得当，能够很好地调动学生的学习积极性。在课堂上，梁老师语言流畅、表达清晰，将复杂的历史知识深入浅出地传授给学生。通过形式多样的教学活动，让学生在参与中学习，锻炼了思维能力。

杨美英老师则通过活动分类的方式，有效提高了学生的学习效率。她注重引导学生主动思考、积极探索，让学生在参与活动的过程中深化对知识的理解与掌握。杨老师的课堂既富有启发性，又充满趣味性，得到了学生们的喜爱。

下午，在从江三中阶梯教室举行了评课议课活动。观摩教师们从教学内容、教学方法、课堂互动等方面进行了全面剖析，并提出了宝贵的意见和建议。高燕专家也对三位选手的表现给予了高度评价，并就如何进一步提高历史学科的教学质量提出了具体建议。

在专家答疑环节中，高燕老师向大家分享了中考复习技巧。她强调建立扎实的知识体系的重要性，建议结合真题进行模拟练习，提高解题能力。同时，她还注重培养学生的批判性思维，引导他们理解历史事件的逻辑联系。

此次“同课异构”教研活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示教学风采的平台，更为他们提供了一个相互学习、共同进步的机会。相信在未来的教学工作中，从江县的历史学科教师们将继续探索创新，为培养更多优秀学生和推动该县教育高质量发展贡献力量。（通讯员：梁登权）