立秋旭日，载梦前行。为提高了教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，打造品质课堂，8月26日—28日，武冈十中举办为期3天的 2023年度校本研修培训，全体教师将秉承初心、砥砺前行、乘势而上。

 

会上，校长刘志军作动员报告，他代表学校对上级领导能够亲临学校指导工作表示热烈的欢迎和衷心地感谢，并对此次校本研修提出了相关具体要求，他希望通过此次全校教师的校本研修，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、充满活力的教师队伍，不断提高全校的教育教学质量，为努力办好人民满意的教育教学事业而不懈奋斗！

武冈市教育局副局长姚学宏为全体教师作了非常精彩的师德师风建设专题讲座，他强调了要如何抓好师德师风建设的至关重要性，指出了全市当前师德师风建设方面的问题和现状，并就如何抓好师德师风建设，锻造一支思想作风过硬、品质习惯优良的人民教师队伍，提出了四个方面的具体要求，明确了抓好师德师风建设是教育教学高质量发展的必然需求，他勉励每名教师必须时刻牢记党纪法规、时刻做到严格自律、时刻守住教师底线，不断强化行为规范、树立先进典型、弘扬优秀事迹，时刻牢记《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以“四有”好教师的标准严格要求自己，努力成为一名德艺双馨的人民教师。

 

武冈市教师进修学校主任李司军对校本研修存在的问题进行了剖析并提出了系列相关有效解决方法，他指出要扎根于老师的课堂教学，学校是最好的培训机构，岗位是最好的研修平台。一是要以问题为导向，开展有主题的校本研修。二是要以过程为导向，积极开展小组行动学习。三是要以评价为导向，开展岗位考核，只有基于真问题、开展真研修、生成真成果，才能让校本研修循序渐进，取得成效。

 

武冈市教科所所长唐平作了一堂题为《增效提质，行稳致远》的专题报告，用该学校2023年上学期七年级的抽考成绩，高一、高二联考成绩，高三的毕业成绩进行了深度地数据化形势分析，勉励全校教师一定要审时度势做好年度工作成绩和学生考试成绩地深度形势分析，一定要不断努力想方设法提高全校每个班的教育教学成绩和每个学生的个人学习成绩。他引用2023年高考语文试题为例，深入分析探究了今年高考的命题思路：即考查逻辑思维，提高思辨能力；考查形象思维，提升审美素养；考查科学思维，激发探究热情。勉励全校教师“打铁还须自身硬”大家务必谦虚好学、深入反思、求真务实、夯实基础、培养能力，只有深耕细耘，才能增效提质，每名教师务必匠心设计、率先垂范、精细管理、良性竞争、抓实课堂、精心组考、文化引领。

 

三位领导的精彩讲座和深入浅出地形势分析、经验总结介绍，赢得了全场教师们的阵阵热烈掌声，迎来了络绎不绝地纷纷提问交流，他们都不厌其烦地一一作出互动解答，受到了全场教师们一致好评。

 

蓄势待发，启航新征程。通过本次培训，新高一教师团队将会更好的领悟如何在教学实践中培养学生核心素养，提升个人业务水平，真正做好学生的引路人！（通讯员：徐利锋、林红菊、曾晖梅）