‌党员教育视频不仅是推动党的先进理论入脑入心的重要载体和工具，更是学习宣传榜样精神、弘扬社会主流价值观、激发动能争当先进的关键途径。在新时代的媒体传播环境下，如何掌握“流量密码”，让党员教育视频更具传播力和影响力，将成为充分发挥其教育实效的关键因素。

聚焦选题立意、精准选材，让党员教育视频更具吸引力。通过观察抖音、微博、微信视频号等平台的爆火短视频，不难发现，在各类网络视频“内容为王”的时代，只有拍摄创作的内容紧扣时代主题，瞄准群众关切，捕捉真情实感，才能吸引眼球，引起共鸣、激发观看热情。然而，传统的党员教育视频在内容上往往灌输传统政治理论、党建工作经验、简单反映先进事迹的多，贴近生活、注重艺术性的少；题材上针对性、时效性的多，切合党员现实思想实际的少。这就要求创作党员教育视频要精准选材，多选择与当前政治、经济、社会热点紧密相关的题材，使党教片具有时代感和现实意义；挖掘鲜活素材、选取在各个领域涌现出的先进典型，通过他们的真实故事，展现党员的风采和担当，通过“小角度”和微观实例来教育党员群众。

聚焦拍摄制作、精心策划，让党员教育视频更具观赏性。精选出好的内容题材后，就要立足“怎么拍”这一关键问题，制作视频就如同炒制一道菜肴，尽管品尝者不知道是如何制作的，但确能分辨好吃或不好吃。所以，从前期策划到中期拍摄，再到后期制作，每一个环节都需要精益求精。要全面了解拍摄对象的背景故事、成就贡献以及社会影响，精心制定拍摄计划。撰写详细的脚本，精心设计场景转换、情感表达等元素，力求通过细腻的画面叙事，真实再现感人事迹。要运用多种拍摄和剪辑手法，努力营造出真实、质朴而又充满力量的氛围，构建出流畅而富有张力的叙事结构，注重音乐的选用与编排，根据画面情感的变化，让音乐旋律与画面内容相得益彰，让党员群众身临其境，进一步加深情感共鸣。

聚焦学用推广、拓宽阵地，让党员教育视频更具传播力。要更多地增加党员教育视频观看“流量”，就要真正把党员教育视频作为党员教育的“鲜活教材”，多途径强化学习推广。党员教育视频的传播和观看，往往能弥补课堂教学、线上课程、党内读物等党员教育手段的局限性，党员群众可以随时随地利用手机、平板电脑等观看学习，具有覆盖面广、高效便捷、易于接受的优势。因此，要坚持“既要拍好，更要用好”的原则，不要让精心制作的视频成为“一次性”用品，除了推动党员教育视频进社区、进机关、进学校、进课堂，更要通过抖音、小红书、B站等短视频平台进行宣传展播，真正抢占网上阵地，争夺网络“流量”，使党员教育视频在形形色色视频中占据一席之地，更好地发挥出视频作为党员教育载体的实效。（山东省青岛市即墨区委组织部：于凌风）