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凤庆县营盘镇安平中心学校开展“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”活动 工作总结
时间 :   2024-07-02 19:38 来源:   清风网 作者:   editor 一审:宁基   二审:陈雄   三审:周满荣
在当前信息化快速发展的时代背景下,网络安全问题日益凸显其重要性。特别是对于“一老一小”这两个特殊群体,他们的网络安全意识和防范能力相对较弱,因此,开展“网络安全净童心”关爱服务工作显得尤为重要。根据《临沧市教育体育局转发市委网信办关于印发市委网信办党建引领“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”行动工作方案文件的通知》《凤庆县教育体育局转发关于印发市委网信办党建引领“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”行动工作方案文件的通知》等文件精神和要求,凤庆县营盘镇安平中心学校于2024年4月15日至6月24日开展了“网络安全净童心”活动。本次活动旨在通过宣传和教育,帮助老年人和儿童树立正确的网络安全观念,掌握基本的网络安全防护技能,共同营造安全、健康的网络环境。现将本阶段工作总结如下:
 
一、工作内容概述
(一)召开“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”专题会议
根据活动需求,我校召开了聚焦于老年人和未成年人网络安全教育的“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”专题会议。会议全文学习了《关于印发《市委网信办党建引领“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”行动工作方案》的通知》《凤庆县教育体育局转发关于印发市委网信办党建引领“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”行动工作方案文件的通知》等文件,宣传领会文件精神。并对本次活动的开展提出了相关的要求和部署,旨在宣传网络安全知识,学习网络安全技能,提高老年人和未成年人的网络安全意识,增强老年人和未成年人的网络自我保护能力。
图一、凤庆县营盘镇安平中心学校“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”专题会议
 
(二)老年人网络安全教育
1.学校在岗老教师网络安全宣传工作
以本校在岗老教师为宣传对象,开展第一阶段老年人网络安全宣传工作。通过组织观看网络安全主题教育宣传片、中青年教师帮扶学习电子设备运用、主流社交平台风险防范探讨、常见网络陷阱分析等途径开展本项工作。旨在提高老教师的网络安全意识,让他们认识到网络安全的重要性;提升老教师基本的网络安全知识和防范技能,帮助他们更好地保护个人信息和学校数据安全;建立健全学校网络安全保护机制,形成学校全体教职工共同维护网络安全的良好氛围。
图二、在岗老教师学习、交流活动
2.开展“一老带群老,共筑老年人网络安全堡垒”活动。
通过学校开展的老教师网络安全宣传相关活动,使我校在岗老教师能够充分认识到网络安全的重要性,进一步提高了老教师的网络安全知识和防范技能,进而更好地保护个人信息和数据安全。开展“一老带群老”活动,推进老年人网络安全教育第二阶段工作,在岗老教师在与其他老年人退休老教师的日常交流互动过程中,通过交流、讨论、分析、讲解、指导等方式将老年人网络安全教育向社会老年人进行多渠道覆盖,共筑共守老年人网络安全堡垒。同时,中青年教师在日常生活中积极主动地关爱、帮助老年人,宣传网络安全的重要性、常见的网络诈骗手段、保护个人信息和数据安全等方面的知识。
图三、“一老带群老,共筑老年人网络安全堡垒”
(三)未成年人网络安全教育
1.开展小学生网络安全教育主题班会。
学校组织各完小各班开展了网络安全主题班会,由班主任老师为学生讲解网络安全知识,引导学生树立正确的网络安全观念。全面系统地向学生讲解有害内容隐形变异问题、网络欺凌问题、隔空猥亵问题、网络诈骗问题、网络沉迷问题、新技术新应用风险问题(主讲AI人工智能)等方面。
图四、小学生网络安全教育主题班会
2.出一期主题板报,校园粘贴网络安全宣传标语。
结合学生的年龄特点和认知水平,出一期生动有趣的网络安全教育主题板报,在校园宣传栏、走廊过道等粘贴宣传标语,通过文字的形式扩大网络安全教育的宣传范围、延长宣传教育时效性,让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识。
图五、网络安全主题板报、宣传标语
3.观看小学生网络安全教育宣传片
学校组织各班网上检索观看有关小学生网络安全教育为主题的宣传片。通过观看教育宣传片,可以增强未成年人的网络安全意识,让小学生直观地了解网络安全的重要性和潜在风险;有助于小学生形成深刻的网络安全意识,认识到自己在网络世界中的行为可能带来的后果;掌握一定的网络安全知识,提高自我保护能力,形成良好的网络习惯,有助于他们在网络世界中形成健康、积极的生活方式。
图六、观看小学生网络安全教育宣传片
4.家校合力,共同守护未成年人心灵净土。
建立家校沟通渠道,通过班级群、家长会等途径,及时向家长分享网络安全信息、传授安全知识,交流教育心得等。强调未成年人网络安全教育工作中家长监护的重要性,提高学生家长对网络安全的重视程度,家长与孩子建立良好的沟通机制,倾听孩子对网络的需求和困惑。同时,要求家长加强手机管理,杜绝学生将手机带进校园,预防学生沉迷于网络游戏、接触不良内容等。通过家长参与网络安全教育,家校合力共同关注孩子的网络安全问题,培养未成年人良好的网络行为习惯。
 
二、工作成效
1.提升了“一老一小”的网络安全意识。
通过持续的宣传和教育,老年人和小学生的网络安全意识有了显著提升。他们开始认识到网络安全的重要性,并主动采取防护措施。
 
2.增强了“一老一小”的网络安全防护能力。
老年人学会了如何识别网络诈骗、保护个人隐私等技能,有效地降低了网络安全风险;小学生学会了如何安全上网、避免网络欺凌等知识,增强了自我保护能力。
 
3.形成良好关爱氛围。
通过广泛宣传和教育,学校形成了关注“一老一小”网络安全的良好氛围。广大教师积极参与网络安全工作,共同为“一老一小”提供安全、健康的网络环境。
 
三、工作展望
本次“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”活动取得了显著成效,老年人和未成年人的网络安全意识得到了明显提高。在未来的工作中,我们将继续深化“一老一小”关爱服务“网络安全净童心”工作,进一步完善工作机制,丰富工作内容和形式,提高教育质量和效果。同时,我们也将加强与村民委员会、妇女组织等部门的合作和交流,共同推动网络安全教育的深入开展,为构建安全、和谐的网络环境贡献力量。(凤庆县营盘镇安平中心学校)