近年来，乐陵市认真贯彻落实党员教育培训工作要求，把师资队伍建设作为党员教育培训提质增效的重要抓手，建立健全选、育、管、用全链条工作机制，聚力打造高素质、专业化师资队伍，为全市党员教育培训工作提供有力人才支撑。

坚持“选”字为基，全领域遴选师资队伍。为满足不同领域不同群体党员教育培训需求，制定《党员教育师资库建设管理办法（试行）》，综合运用“个人自荐+组织推荐”的方式公开从党政领导班子成员、基层党组织书记、优秀党校教师、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部、退役军人、老党员等人员等各领域中遴选120余名党员教育讲师，授课内容涵盖政治理论、革命传统、形势政策、经济社会、工作实务、典型事迹等6大门类。结合“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等活动，广泛开展师资选拔活动，发现一批好专家好师资好课程，切实将立得住、可推广的榜样典型选树出来，将理论实践经验丰富的党课主讲人挖掘出来，为建立规模适当、结构合理、素质优良的师资队伍奠定坚实基础。

坚持“育”字为实，提技育优增强教学能力。以开展镇街党校“牵手行动”为契机，选聘6名优秀师资挂靠帮包6个师资水平相对薄弱的镇街党校，明确工作责任和重点任务，建立“帮包质量评价”“帮包师资例会”“精品课程评选”等机制，推动讲师沉一线接地气、下基层勤调研，促进教学内容不断完善。落实“试讲”制度，为党员教育师资队伍提供锻炼平台，切实提升师资教学能力。邀请上级专家名师授课、市级优秀教师示范讲课，引导上级“名师”带动基层“讲师”共同成长，采取“传帮带”方式，实现教学、教研上下联动。举办不同形式、主题的党员教育师资交流研讨活动，通过相互研讨等方式促进师资共同提高。同时，强化对入库师资的跟踪保障，在工作平台、业务培养、发展空间等方面给予支持。

坚持“管”字为要，全过程管理激发内生动力。发挥党校师资管理规范作用，抓共建、强联动，实行“1+16+N”工作机制，即以市委党校为主体，通过联系16个镇街党校、带动N个教学点，定期送教调研，持续推动优质师资向基层、向党员教育的薄弱环节倾斜，实现三级联动、同步发展。建立师资全过程管理评价机制，授课前党（工）委审核把关讲师课件及讲稿提纲，严防“低级红”“高级黑”；授课后组织参训学员评价授课内容、讲师水平、授课方式等，协助授课教师做好查缺补漏和整改提升工作，审核情况及评价结果每月报组织部门审核备案。师资库师资优先参加市级相关培训和党员培训课程讲授，参与党员教育相关项目开发、教材建设和调研考察，按学时落实课时费用。同时，将讲师履行党员教育培训职责情况纳入个人年度考核和评优晋级，不断激发师资主动性、积极性。

坚持“用”字为本，多方式教学促作用发挥。坚持按需取用，创新中央厨房培训模式，将党员教育师资分为6大类，根据“一讲师一课程”要求，每名讲师设计一堂专业课堂，报组织部门审核备案，组织部门按类别编制“课程菜单”，由镇街党校“点单式”精准选定需求课程，组织党员按需参训，切实满足党员差异化、多样化的教育培训需求。结合年度培训指引、“我来讲党课”、“灯塔·悦读”等活动，根据师资的授课方向和业务领域，在各类党员教育活动中合理安排教学任务。适时组织师资深入基层调查研究、实践锻炼，收集整理基层党员教育培训需求的意见建议，分析党员教育培训工作中出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法、新措施，为进一步改进提升党员教育管理工作质效提供参考依据。（乐陵市委组织部研究室）