在年轻干部成长的道路上，“有字之书”与“无字之书”犹如鸟之双翼、车之两轮。前者是知识的载体，后者是实践的积累，只有让二者相互补充、相互促进，才能在成长之路上行稳致远。

“有字之书”是知识的沉淀。从书本中学习，能汲取前人智慧，构建起认知世界的框架。年轻干部通过阅读经典著作、专业书籍，丰富理论知识，为工作打下坚实基础。在学校里，无数的课程体系让我们从懵懂无知到逐渐掌握专业技能，这是“有字之书”的力量。

“无字之书”是实践的积累。实践出真知，这是颠扑不破的真理。年轻干部在工作中遇到的各种挑战、复杂的人际关系、多变的社会环境，都是“无字之书”的内容。这些经历让我们在不断探索中成长，学会应对各种问题。

让“有字之书”与“无字之书”相得益彰，需要做到“知行合一”。年轻干部要将所学知识运用到实际工作中，通过实践检验知识的真伪。在基层调研时，把书本上的理论知识与实际情况相结合，发现问题、解决问题。同时，在实践中总结经验，将这些经验转化为新的知识，丰富“有字之书”。

年轻干部要善于从“无字之书”中学习。在工作中遇到困难时，要主动向身边的同事、群众请教，学习他们的经验和智慧。在与群众交流时，了解他们的需求和想法，这是“无字之书”的重要内容。此外，年轻干部还要勇于尝试新事物，在实践中不断探索，拓宽自己的视野。

“有字之书”与“无字之书”并非孤立存在，而是相互联系、相互促进。年轻干部要在学习中实践，在实践中学习，不断提升自己的综合素质。只有这样，才能在成长的道路上走得更远。

在新时代的浪潮下，年轻干部肩负着重要使命。让我们以“有字之书”为基，以“无字之书”为翼，在不断学习与实践中，让二者相得益彰，为国家的发展贡献自己的力量。这不仅是年轻干部成长的必由之路，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。（剑河县南加镇人民政府：陈平）