党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，要“完善党员教育管理、作用发挥机制”。基层是党员教育的“最后一公里”，要通过建强组织阵地、盘活教育资源、强化培训效果，不断激活党员教育“神经末梢”。

建强组织阵地。开展高质量的党员教育培训，阵地是重要载体、基础，必须建强阵地、夯实基础。按照有组织机构、有培训场地、有师资队伍、有学习计划、有管理制度、有经费保障的“六有”标准，高质量建设和运行基层乡镇（街道）党校（党员教育中心），不断推动基层党员教育培训阵地的标准化、规范化。加强组织领导，组建校务委员会，由乡镇（街道）党委书记担任校长、副书记和组织委员担任副校长，并采取“定岗＋轮岗”的形式充实开展党员教育培训工作的服务力量，切实压实责任担当、强化培训保障。

盘活教育资源。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神为指导，精心制定培训计划、设置培训课程。把握因材施教、按需施教的原则，做好训前调研工作，摸清培训“底数”、培训需求，确保培训课程“更合口味”。坚持“内培”“外引”相结合，建立“党政领导+党校讲师+先进典型+本土人才”的师资库，不断提升基层党员教育的专业化和质量。持续巩固拓展党纪学习教育成果，大力开展红色教育、廉政教育，加强案例剖析、警示教育，用身边事教育身边人，教育引导广大党员时刻绷紧“纪律弦”，不越雷池一步、不逾规矩半分，永葆共产党员清正廉洁的本色。

强化培训效果。着眼提升党员教育培训的精准性、有效性，年初结合年度重点任务和工作所需、发展所急，统筹谋划、分类施策，在实现全员轮训基础上，结合不同领域党员类型、学习需求，开设专题课程。围绕领导班子开展形势政策、团队管理能力等课程教学；聚焦村居干部，开展乡村振兴、物业管理、纠纷调解等案例教学；关注后备干部，围绕重点工作、转型发展等激发研学讨论；针对党务工作者，开展党费收缴使用管理、发展党员、支部换届等实操课程。定期进行督导检查、跟踪问效，避免培训走过场、完任务，推动基层广大党员比学赶超、争先进位，切实收获“干什么、学什么”“缺什么、补什么”的良好效果。（山东省淄博市张店区房镇镇党建办：房祖轩）