新时代新征程上,党员队伍不断壮大,农村高龄党员也越来越多,随之而来便是对于这一群体的教育管理有了更高的要求。作为基层党建工作的重要一环,教育管理农村高龄党员,需要找准方向,确保管理不失位。
找准底数,明确教育管理对象。要求基层党组织要严格按照有关安排,把准高龄党员和体弱党员的认定标准,认真上门走访、了解核实,精确掌握辖区党员的年龄性别、身体健康状况、家庭情况、参加组织生活情况、生活自理能力、劳动能力、教育培训服务需求等基本情况,找准底数,精准建立好高龄、体弱党员的动态管理台帐,明确教育管理对象。
用心服务,促进教育管理提质。农村高龄、体弱党员是党员队伍的一个特殊群体,基层党组织要用心服务,既敬重又关爱,坚决尊重党员的主体地位,严格保障党员行使权利。要积极开展上门走访、送学送教上门等活动,在元旦春节等重大节日期间,更要结合实际,组织开展好走访慰问等活动,为生活困难的高龄、体弱党员提供切实的帮助。
健全机制,常态开展教育管理。各基层党组织要建立针对农村高龄党员的教育管理机制,严格落实工作要求,认真履行工作职责,扎实做好动态管理工作。要把工作做在平时,做成常态,认真考虑高龄、体弱党员身体较弱、行动不便等困难,健全制度,灵活组织高龄党员参加党的组织生活,把教育管理工作更多的落在日常走访、身边小事上。(榕江县平江镇 金醒其)