强化联动办学，实现资源共享和一体化运作是推动干部教育培训高质量发展的有效途径，其间县委党校应聚焦以下五项重点工作，促进联动办学格局落地见效。

一是聚焦师资队伍建设。严管公开招录和调动审批，以教学科研资政实际需求作为配备师资力量的核心标准。完善教师考核评价机制，对难以胜任教学科研岗位的教师及时调出党校系统。通过师资培训、专题讲座、交流学习、激励机制等实现教资能力提升。从各级领导干部、部门业务骨干、高层次人才、乡村发展领头人中择优选聘政治立场坚定、专业功底深厚、有较强教学组织能力和语言表达能力的人才纳入基层干部培训师资库。

二是聚焦现场教学点建设。深挖当地红色文化、生态文化、民族文化、廉政文化等教育资源，做大做强具有当地特色的干部教育现场教学基地，将条件成熟的现场教学基地纳入全州、全省联动办学教学基地，促进当地教学基地不断提档升级。

三是聚焦教研咨一体化发展。组织专兼职教师开展集中试讲，聘请州级专家领衔的评课小组到现场指导点评，坚持试讲合格才能进入党校课堂。聚焦区域资源优势，联合县级相关职能部门开发当地干部教育培训教材，促进干部了解家乡、热爱家乡、建设家乡。积极争取县委支持并推动科研资政工作，动员全县各部门紧紧围绕县委中心任务，充分发挥自身职能优势作用，齐心协力把县级科研课题平台打造成名副其实的县级智库。

四是聚焦学员管理。对照新修订发布的《干部教育工作条例》、《干部教育培训学员管理规定》以及学员封闭式管理相关要求，细化学员管理制度，强化党性教育、严格学习和生活管理，严格请销假制度，确保学校管理质量。由县纪委监委、县委组织部、县委党校组成的干部教育培训学风督查组，定期巡视学员学习纪律、请销假制度执行等情况。

五是聚焦办学保障。积极争取县委的支持，按照封闭式管理的标准，不断完善设施建设和设备采购。通过东西部协作项目、财政预算等途径解决干部教育培训、科研资政、办公等经费，保障各项工作正常运转。

县级党校是党校系统的重要组成部分，是教育培训基层党员干部的主力军，应当发挥其独特的作用和优势，聚焦上述重点工作，实现自我提升，不断推进干部教育培训联动办学高质量发展。（贵州省从江县委党校办公室：石运宏）