学为干之基，干为学之用。理论学习的目的在于指导实践、推动工作,以学促干，就要真切感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以改造客观世界、推动事业发展，在新时代伟大实践中展现新作为、创造新业绩。当前，我们党正团结带领全国各族人民向第二个百年奋斗目标奋勇进军。
 

树立“为民服务”的鲜明导向。人民立场是中国共产党的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。习近平总书记始终要求全党不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，把为民造福作为最重要的政绩。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，“必须坚持人民至上”排在“六个必须坚持”的首位。广大党员、干部深刻把握“必须坚持人民至上”等党的创新理论的立场观点方法，树牢造福人民的政绩观，聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手开展调查研究、抓好整改落实，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。

 

凝聚“干事创业”的落实合力。一分部署，九分落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近平总书记强调：“不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。”把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部求真务实、真抓实干。要善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，推动中国式现代化取得新进展新突破。健全“学习调研先行、规划完善引领、项目攻坚促进、智慧赋能支撑、终端问效检验”的闭环落实机制，同时，分类找准问题，建立完善问题清单梳理汇总、动态更新和分级审核机制，解决突出问题。确保分工明确、责任到人，形成抓落实的合力。

 

增进“担当作为”的实干动力。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。习近平总书记要求党员、干部“鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制”。要把上级确定实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动作为开展主题教育的重要抓手，进一步明确导向、健全机制，激发干事创业的干劲活力。（剑河县柳川镇人民政府：杨荣发）