随着时代的发展，信息技术的不断推广，“党建+互联网”正是蓬勃发展的时候，党员干部通过网络平台进行理论学习的变成一种常见方式。但是在具体实施过程中，因为有些党员干部“躺平式”学习，导致了学习成为“形式主义”。如何避免网络学习成为“形式主义”，应该从以下几个方面去做：
 

走好自主学习第一步。学而时习之，不亦说乎。由于网络学习已经成为党员干部进行理论学习的一种常见方式。有的党员干部通过手机app、电脑软件等形式，只是每天上网唰唰知识，更有甚者直接登录网站，打开学习视频却不看，放置在一边，只为完成学时任务，应付了事。这不仅打击了党员干部的学习兴趣，还带来了恶劣的影响。对此我们应该加强自主学习，转变思想认识，学习不是为了他人，是为了增长自身见识，提高自身技能水平。
 

走好深入学习第二步。学而不思则罔、思而不学则殆。有些党员干部在学习时心浮气躁，不看题，不思考，只想要答案，填完了事。要想清楚，学习是什么，为什么要去学习，学习能带来什么？俗话说得好，三思而后行，凡事都要深思熟虑。学习是为了自己，不能只是走马观花、浅尝辄止。在网络学习过程中，要让理论入心入脑，要做到学有所思、学有所想、学有所悟、学有所得。
 

走好学以致用第三步。俗话说得好，学得再好，不如实践出真知。网络学习不是为了完成学时任务，不是为了完成学习而学习，是为了把所学与工作实际相结合，做到学以致用。在工作中边学边思考，发现问题，分析问题，解决问题。把学习效果变成了工作成果，推动基层工作的成果。（水尾水族乡人民政府：何俊）