在工作中，批评是一种很常见手段。但是，批评的策略却很重要。在很多人认为，纠正错误、建立关系、传递善良都可以是批评的目的。但是，批评的终极目的是激励而不是打击，是唤醒而不是压抑，是让人“抬头”而不是“低头”。好的批评，完全可以让人看到希望，因为批评过程本身，就是最好的激励手段。我认为要用好以“纠正错误”为目的的批评，批评不是叫人认错，而是叫人学会思考，批评不是叫人认输，而是叫人学会尊重。

 

我们要善于使用描述性批评，而不是评价性批评。对人错误加以描述，就事论事，保持态度中立，不谴责、不侮辱，这样人们就容易重新认识自己、反省自己。批评针对的应是人的的过错，而非本人。在开展批评或自我批评前前，我们一定要弄清楚批评的价值，给人们一个挨批评的理由。我们要坚定地与人站在一起，只把过错本身放在对立面。因为，我们要孤立的是错误，而不是人。

 

批评是表达善意，不是唠叨，更不是变本加厉。批评的目的也不是分胜负，而是为了帮助人建构自我关系、融洽人机关系。如果人与人之间关系“玩不下去了”，那批评无疑是失败的。以“发泄情绪”的批评，往往是悲剧的导火索，好的批评双方都是赢家，而不是一方得意洋洋，另一方垂头丧气，那是不会有好结果的。（凤庆县诗礼乡党委委员：宗建武）