这次党中央决定在全党开展党史学习教育有其深刻的用意，这不仅仅是对全体党员的一次深刻的教育和思想的升华，更是我党站在建党百年关头回顾百年奋斗发展史、起航下一个百年奋进征程引领中华民族实现伟大复兴前的重整行装，有着巨大的实践意义。

 

要深刻学习领会党史学习教育的精髓内涵。

“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”，习近平总书记的这句话深刻揭示了我们为什么要开展党史学习教育以及它的重大意义。回顾中国共产党的百年奋斗历程，我们由弱到强、由小到大，筚路蓝缕，有顺境、有挫折，有苦难、有辉煌，但正因为共产党人始终有着为无产阶级革命、奋斗的初心，有着始终对马克思主义、共产主义的坚定信仰，有着不畏强权、百折不挠的坚强意志和品格，党的事业却始终沿着越来越强大、越来越辉煌的目标迈进。今天我们学习党史，不应该满足于知道党史中的几个关键时间点、关键人物、关键事件，虽然这是基础，更应该深入一些，学习党在一百年的历程中所取得的成功经验，为什么成功了，客观分析总结当时有些事我们为什么没有成功，失败的原因是什么，对今天提供了什么借鉴。唯有透过现象看本质，由表象看到内在，才是真学、真懂，学到了精髓。

 

要深刻理解马克思主义在中国的不断发展和壮大

理论是实践的先导,思想是行动的指南。“在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。”马克思主义在中国的传播和发展离不开一大批如梁启超、李大钊、陈独秀、陈望道先驱者的努力，正是《新青年》《中国共产党宣言》让马克思主义在中国扎下了根，让国人从茫茫黑暗中看到了希望的光明。回望历史，是马克思主义的真理力量和实践力量推动了中国革命迈上了正轨，特别是中国共产党人将马克思主义的普遍原理和中国实际相结合，创造性地产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。可以说是马克思主义改变了中国，中国也丰富发展了马克思主义。毛泽东同志的《矛盾论》《中国革命与中国共产党》《新民主主义论》《论十大关系》等等重要文章无不是将马克思主义的普遍理论与中国实际结合而成，指导中国发展的成果。作为马克思主义理论中国化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想，更是用实践的成果证明着在《共产党宣言》诞生173年后，马克思主义的生命力愈加旺盛，并且正在引领着中国人民走向共产主义。

 

要深学细研党史，以学史做到明理增信崇德力行

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们这次的重点学习内容。学习应该坚持原原本本学、逐字逐句学，切实通过学习历史掌握我们党和国家在建设和发展中的经验，通过学史坚定对实现共产主义的理想信念，坚定对中国共产党的热爱和忠诚，用奋发有为的行动践行初心和使命。学习过程中应该杜绝走马观花、浮皮潦草。连学习党的历史都不能认真去对待，谈何对党忠诚老实？
 

习近平总书记在党史学习动员大会上指出，“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。……树立大历史观，从历史长河、世代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，增强因应的战略策略，增强工作的系统性、遇见性、创造性。”中国共产党建党100年，新中国成立72年，在这段不算长的时间中，我们实现了民族独立、国家富强、人民幸福。我们用几十年的时间走完了发达国家几百年的工业化历程，成为世界上第二大经济体。我们会再用几十年的时间去实现社会主义现代化强国这个梦想。指导我们能够从艰难中走向光明、在迷茫中找到道路、在顺境时保持清醒的，是中华民族能够不断从我们五千年的灿烂历史文化和文明中不断汲取经验和养分，这是世界上任何民族无法超越的优势。短暂的挫折，让我们“蹲苗”更实，更加积蓄了向上突破的力量。我们要以学习党史、新中国史为契机，用心思学好中华优秀传统文化，以学史做到明理、增信、崇德、力行。

我们有悠久灿烂的中华传统文化，我们对自己选择的中国特色社会主义道路越来越自信，我们让马克思主义更加切合中国特色社会主义的发展，我们看到了中国特色社会主义制度的优越性。“四个自信”越来越深入人心，我们对未来中国的发展充满着坚定的信心！(武川县纪委监委： 徐晓冬）