清风网讯  （通讯员   胡兰） “走进英山县实验小学,校园整洁,窗明几净,学生们一个个衣着整齐,精神抖擞,展现了新时代少年儿童良好的精神风貌。”这是12月17日，英山县实验小学一学生家长参观校园后的感慨，也是英山县实验小学开展“卫生行为习惯养成”主题教育月活动成效的真实写照。

 

英山县实验小学2019年12月份集中开展了“卫生行为习惯养成”主题教育月活动， 该校政教处结合学校实际，制定了“卫生行为习惯养成”主题教育月活动实施方案和考核方案，并通过教职工大会、班会、学校广播站等多种途径对有关事项作了全方位的宣传和动员工作，对活动提出了具体要求，要求全体师生要高度重视并积极参与活动，做到知行统一，进一步规范学生的日常行为，为学生健康成长奠定坚实基础。

 

该校政教处以“儒雅班级”评比为抓手，着重从三个方面抓实抓细“卫生行为习惯养成”主题教育。

 

细化和调整检查内容和操作形式，加大评价反馈力度。实施“一日两检查”、“一周一小结”的检查评比方式，即每天晨读和下午第一节课前，当天的值日领导对全校的教室、办公室和清洁区进行全方位的检查，并通过该校微信平台通报当天的卫生情况，发现问题及时督促相关班级进行清理。每周一，值日领导对上周全校的纪律和卫生进行全面的总结，并提出相应的整改建议。

 

充分发挥“红领巾服务社”的监督作用。借助以学校少先队成立的“红领巾服务社”平台，实行“一班一名文明监督岗”，通过监督岗成员进一步深入了解各班的纪律和卫生情况，并对各班实施德育积分制度，将学生日常行为规范用积分的形式进行日常量化，做到人人心中有规范，天天有比较，形成良性循环机制，督促学生行为规范有序，班风校风日益好转。

 

教师以身作则，师生争当“卫生卫士”。自该项活动开展以来，该校教职工率先为范，多次利用课余时间对学校卫生死角进行彻底清理；每天亲自带领和指导值日生对本班的清洁区和教室进行打扫；看到垃圾，主动弯腰捡起，为学生做好示范带头作用，并鼓励本班学生争当“卫生小卫士”，使学校的保洁工作得到了有力的保障。

 

通过“卫生行为习惯养成”主题教育月的开展，英山县实验小学师生的主人翁思想进一步提高，学生良好的卫生行为习惯进一步加强，校容校貌得到了明显的改观，“雅品、雅言、雅行、雅容”的“四雅”教育得以深入地实施和落实，学校的德育养成教育工作再迈新台阶，深受学生、家长和社会各界好评。