清风网讯（腰街乡腰街中心学校支部委员会 ;罗文福  李世云）按照中心校的安排，“送教下乡”一行人在罗文福书记、校长的带领下于2020年10月28日到密通小学送教下乡。“送教下乡”是优秀教师传送经验，提供示范的有效途径，增进中心校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中得到学习，从而实现双惠双赢。本次送教下乡旨在帮助一师一校点，服务于一师一校点，建立全中心校互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在中心校掀起教学研讨的热潮。 

一、精心组织，合理安排

为了此项活动的有效开展，中心校成立了“送教下乡”活动领导组，组长由中心书记、校长罗文福担任。中心校决定，将送教教师集中于密通小学授课，要求送教教师精心备课，精心组织活动。

 

二、提高认识，明确任务

“送教下乡”是为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法传输到一师一校点，以实现教育资源优化，教师专业的均衡发展。中心校教学能手送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法；通过互动研讨——促进教师专业化发展……送教教师精心准备，真诚服务，受到好评和欢迎。
 

三、精心准备，实现双赢

本次送教的杨佳忠、李世云、李春三名教师，涉及到音乐、体育、美术三个学科，课上送教教师精彩示范引领，课后听课教师交流互动， 送课教师针对困惑的问题，做了具体的指导、热情解答，多角度、全方位为教师充电。
 

四、加强交流 ，促进联动

送教下乡活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野。
 

五、促进沟通 ，提升能力

送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。
 

六、收获与反思

最后，书记、校长罗文福总结，此次“送教下乡”活动，以中心校教师最迫切需要解决的问题为主要内容，以课堂教学为平台，将先进理念的教学实际与教师培训融为一体，采用示范课、互动研讨等形式，一起参与教学研究，一起探讨教学疑难，其收到的效果是显著的。在今后的工作中我们要充分利用现有资源，发挥学校的能动作用，做好与各学校教师队伍建设的互动交流，我们将在不断地实践和反思中力争实现新的跨越。