欢迎您的到来!登录注册
当前位置: 清风网主页 > 焦点视觉 >
焦点视觉
村干部培养更须传帮带
时间 :   2019-08-13 21:30 来源 :   清风网 责任编辑 :   editor
清风网讯(拜城县文旅局驻村工作队:帕力旦木艾肯) “小康不小康,关键看老乡”。全面建成小康社会,关键在农村,重点在农村,难点也在农村。基层广大的村干部担负着贯彻落实党的路线、方针、政策,密切党和政府同人民群众的联系,带领群众致富奔小康的重任。所以,村干部素质如何,直接影响党的各项方针政策在农村的贯彻实施,影响农村改革、发展和稳定。
 
随着全面建成小康社会步伐的加快推进,农村发展改革稳定工作与日俱增,新形势新任务对村干部的知识、能力、素质等要求越来越高,一些年龄较大、身体较弱、能力不强的村干部已不能满足、也适应不了当下的工作需要,更有一些新上任村干部因为没有工作经验、个人能力不足、没有及时得到教育培训等适应不了新工作,特别是村级组织换届选举后,后继乏人、矮中选高的现象突出。加强村干部教育管理,特别是在缺乏后备干部、新老村干部工作理不顺的情况下,进一步加强村干部的传、帮、带工作,显得尤为重要。
 
村干部的传帮带工作没有有序开展,主要有几个方面的原因:一是老干部不愿教,实际工作中,一些老干部以年老体弱、能力有限等为由,特别是一些离任村干部,认为自己已经离开岗位,事不关己、高高挂起,不愿传、不愿帮、不愿带;二是新干部不愿学,年轻的、新上任的村干部,总“初生牛犊不怕虎”,认为自己是有能力才走到工作岗位上来的,村里的工作早已“耳濡目染”、信手捏来,不愿学;三是村级组织换届中,部分“当仁不让”的正常竞选,破换了候选人、竞选者之间的团结、和谐,更有甚者,当选者与落选者之间反目成仇、互不往来,影响了传帮带工作的开展。
 
做好村干部的培养,必须建立健全传帮带工作机制,解决传不了、帮不上、带不成的问题,到达以制度管人、管事,确保传帮带工作有制度可依、有标准可行,并从四个方面强化措施:一是针对村干部,大力开展宗旨教育、法制教育和文化教育,提高培养对象的政治修养和文化修养;二是加强农村后备干部的培养选拔,把那些在致富能力上胜人一筹,经济上能领先一步,“双带”能力强的人员按照公开、平等、竞争、择优原则;三是通过制定《村干部管理办法》,完善村干部日常管理,规范村干部选拔、任用、培训、管理、保障、监督工作。四是着眼于实效性,立足于约束性,突出操作性,强化民主决策、述职评议、诫勉谈话,进一步规范村干部的监督管理。通过落实上述四个方面的措施,从而进一步提升村干部把握大局、帮带致富、改革创新、化解矛盾等四个方面的能力。
 
提高素质抓培养
工作队做好村干部培养教育工作,坚持做到培养方向、培养责任人、培养教育形式和措施“三个明确”。
 
1、明确培养方向。根据当前村工作实际和后备干部的自身特点,有目的、有计划地加强对村干部的理论培养和实践锻炼,着重提高其政治、业务素质和组织领导能力,以达到村级组织工作的要求。
 
2、明确培养责任人。建立传帮带制度,规定培养人每周工作队与村干部谈1次心,及时掌握其思想状况和工作上遇到的难题,有针对性地对其进行教育培养,扶助其成长。
 
3、明确培养形式和措施。一是切实加强理论培训,组织村干部政治理论学习,要求村干部写好学习心得。二是增强村干部的责任意识。在村庄整治等中心工作中,安排他们与村、组干部一起挨家挨户做工作,提高解决实际问题的能力。
 
健全制度抓管理
谈话报告制度。工作队绑带干部不定期与村干部谈话,村干部则必须每半个月向第一书记汇报一次思想工作情况。通过谈话和汇报,及时、准确地掌握村干部的思想和工作动态。
用户登录免费注册
看不清?点击更换
用户登录免费注册
看不清?点击更换
(答案:) *